Remerciez-le!

Remerciez @Admin pour avoir partagé cet document gratuitement, de la manière la plus simple, en partageant sur les réseaux sociaux.

Rpp prancis x 1 2 Rencana Pelaksanaan Pembelajaran RPP CUnit Rencana Pelaksanaan Pembelajaran RPP Nama Sekolah Mata Pelajaran Kelas Semester Pertemuan Alokasi Waktu Madrasah Aliyah Hubbulwathan Bahasa Prancis X I - x menit Standar Kompetensi Berkomunikasi

Rencana Pelaksanaan Pembelajaran RPP CUnit Rencana Pelaksanaan Pembelajaran RPP Nama Sekolah Mata Pelajaran Kelas Semester Pertemuan Alokasi Waktu Madrasah Aliyah Hubbulwathan Bahasa Prancis X I - x menit Standar Kompetensi Berkomunikasi dengan bahasa Prancis setara tingkat dasar DELF A Kompetensi Dasar Memahami wacana lisan berbentuk paparan atau dialog sederhana tentang identitas diri dan kehidupan sekolah Mengungkapkan informasi secara lisan dalam bentuk paparan atau dialog sederhana tentang identitas diri dan kehidupan sekolah Memahami wacana tulis berbentuk paparan atau dialog sederhana tentang identitas diri dan kehidupan sekolah Mengungkapkan informasi secara tertulis dalam bentuk paparan atau dialog sederhana tentang identitas diri dan kehidupan sekolah Indikator Mengucapkan salam pertemuan dan perpisahan dengan benar Menjawab salam dalam bahasa Prancis dengan benar Menanyakan dan menyatakan kabar dalam bahasa Prancis dengan benar Mengucapkan kata sapaan dalam bahasa Prancis dengan benar I Tujuan Pembelajaran Setelah selesai melakukan kegiatan pembelajaran siswa dapat memahami penggunaan ungkapan saat bertemu dan berpisah mengaplikasikan ungkapan dengan baik secara lisan maupun tulisan dalam dialog maupun paparan sederhana dengan tepat II Materi Pembelajaran Savoir-faire Se saluer Se quitter Souhaiter à quelqu'un Vocabulaire Les Salutations Grammaire Pronoms personnels Gonjugaison du verbe ??Aller ?? III Metode Pembelajaran Pendekatan CTL Metode Simulasi Tanya jawab Presentasi Bermain peran IV Langkah-Langkah Pembelajaran Pertemuan I Kegiatan Awal Religius dan rasa ingin tahu a Apersepsi Guru mengucapkan salam dalam bahasa Prancis dan siswa menjawab PAG Allons Apprendre Le Français Cb Motivasi Guru menerangkan pentingnya kemampuan berbahasa asing di era globalisasi Guru menyebutkan tujuan pembelajaran agar siswa dapat melakukan auto-evaluasi Kegiatan Inti Peduli lingkungan komunikatif demokrasi toleransi dan kerja keras a Eksplorasi Siswa mendengarkan rekaman dialog Siswa menyimak penjelasan mengenai saluer quel ? quun Siswa menyimak penjelasan mengenai mengucapkan salam dan menanyakan kabar b Elaborasi Siswa menentukan benar salahnya suatu ucapan salam Siswa menirukan ucapan salam Siswa saling bertukar ucapan salam Siswa menirukan ucapan guru mengenai alfabet Prancis dan bunyi sengau Prancis Kegiatan Akhir a Evaluasi Siswa menjawab pertanyaan seputar materi yang telah diberikan secara acak dan spontan b Re eksi Guru menyimpulkan materi dan memberitahukan materi yang akan dipelajari di pertemuan berikutnya Pertemuan II Kegiatan Awal a Apersepsi Guru mengucapkan salam dalam bahasa Prancis dan siswa menjawab b Motivasi Guru mengulas materi sebelumnya dan mengaitkannya dengan materi yang akan dibahas Guru menyebutkan tujuan pembelajaran agar siswa dapat melakukan auto- evaluasi Kegiatan Inti a Eksplorasi Siswa menyimak penjelasan mengenai salam perpisahan Siswa menyimak penjelasan mengenai ucapan untuk orang yang akan bepergian Siswa menyimak ucapan untuk orang yang sedang sakit Siswa menyimak ucapan untuk orang yang sedang bekerja Siswa menyimak ucapan terima kasih Siswa menyimak ucapan untuk merespon ucapan terimakasih b Elaborasi Siswa menirukan salam perpisahan Siswa menirukan ucapan untuk orang yang akan bepergian Siswa menirukan ucapan untuk orang yang sedang sakit Siswa menirukan ucapan terima kasih Siswa menirukan merespon ucapan terimakasih Kegiatan Akhir a Evaluasi Siswa dan guru melakukan koreksi pelafalan dan penggunaan kata yang tidak tepat pada dialog yang telah dibuat secara bersama-sama b Re eksi Guru menyimpulkan materi yang diberikan dan menyebutkan materi yang akan dibahas pada pertemuan selanjutnya Pertemuan III