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Conjugaison enseignant Conjugaison n ? LE VERBE mot clé pour construire une phrase Il s ? accorde avec son sujet Qui est-ce qui ? ? INFINITIF il faut in ?nitif Exemple Je sors les poubelles ?? Il faut sortir les poubelles GROUPES er groupe - ? sauf aller

Conjugaison n ? LE VERBE mot clé pour construire une phrase Il s ? accorde avec son sujet Qui est-ce qui ? ? INFINITIF il faut in ?nitif Exemple Je sors les poubelles ?? Il faut sortir les poubelles GROUPES er groupe - ? sauf aller e groupe Exemples ième groupe ième groupe ----------- ? nous ------ ? ? ? Tous les autres verbes Exemples Exemples POUR BIEN CONJUGUER UN VERBE Verbe conjugué à un temps simple ?? ? radical terminaison ?? ?? Partie ?xe pour les verbes réguliers Partie qui change avec la personne et le temps On le trouve généralement en enlevant ??er -ir -re à l ? in ?nitif du verbe Exemples Présent de l ? indicatif Je chante Tu ?nis Je fais Imparfait de l ? indicatif Il chantait Ils ?nissaient Nous faisions Présent du conditionnel Si ? vous chanteriez Si ? vous ?niriez Si ? vous feriez Verbe conjugué à un temps composé ?? ? auxiliaire participe passé ?? ?? être ou avoir conjugués attention au présent pour le passé composé si auxiliaire être accord avec le sujet du verbe à l ? imparfait pour le plus-que-parfait - si auxiliaire avoir pas d ? accord avec le sujet mais accord avec le COD du verbe si placé avant le verbe Exemples Passé composé de l ? indicatif J ? ai chanté Elle est partie Vous êtes venus Plus que parfait de l ? indicatif Elle avait chanté Elles étaient parties Tu étais venu e Temps qui fonctionnent ensemble Imparfait et passé composé de l ? indicatif Pour raconter quelque chose de passé qui a été vécu Imparfait et passé simple de l ? indicatif Pour raconter une histoire inventée au passé Imparfait et présent du conditionnel ? ? ? Pour exprimer une hypothèse Si ? imparfait de l ? indicatif ? présent du conditionnel CConjugaison n ? CONJUGUER SANS FAIRE DE FAUTE DE TERMINAISON Mettre des couleurs qui permettent de distinguer visuellement radical et terminaisons C ? est intéressant de changer de verbe à chaque personne cela permet d ? aborder les cas orthographiques De plus dire aux élèves que pour bien apprendre la leçon on a intérêt de jouer à conjuguer chacun des verbes aux autres personnes faire l ? exercice en classe aussi CONJUGUER au PRESENT DE L ? INDICATIF doubler avec la ?che spéci ?que er groupe Verbes en - sauf aller Je mang- e Tu parl- es Il jou- e Nous lanç- ons Vous essuy- ez Ils arriv- ent ième groupe Verbes en - ?? - Je chois- is Tu ?n- is Elle applaud- it Nous roug- issons Vous réuss- issez Ils p? l- issent ième groupe Tous les autres verbes Je par- s Tu revien- s Elle voi- t Nous fais- ons Vous pren- ez Ils connaiss- ent CONJUGUER au FUTUR SIMPLE de L ? INDICATIF er groupe e groupe e groupe Je manger- ai Tu ?nir- as Il viendr- a Nous essuier- ons Vous prendr- ez Ils arriver- ont