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Grammaire pojet1 sequence 2 2am

Niveau am Projet Nous rédigeons un recueil de contes qui sera lu aux camarades d ? un autre collège Séquence Je découvre la suite des événements Séance Grammaire Leçon du jour Les valeurs de l ? imparfait et du passé simple Objectifs L ? élève doit être capable de découvrir les valeurs de l ? imparfait et du passé simple de l ? indicatif Déroulement de la séance I Eveil de l ? intérêt Rappel des terminaisons de l ? imparfait et du passé simple de l ? indicatif II Phase d ? observation Enoncé p Complète le tableau suivant Qui Quoi Quand Une ?llette Maria La ?llette s ? amusait avec la femme et ne rempliait pas le fuseau D ? un passé lointain - Avec qui vivait Maria - Qu ? est ce qu ? elle avait - O? les emmenait-elle pour p? turer - Pendant que les bêtes paissaient que faisait Maria - Que lui proposa la femme qui sortit de la forêt III phase d ? analyse - Relève du texte une phrase qui -décrit la vie de Maria -indique une action - A quel temps sont conjugués les verbes de ces deux phrases - Relève du texte une phrase qui indique une action soudaine inattendue Par quel connecteur est-elle introduite A quel temps est conjugué le verbe de cette phrase CPhase de conceptualisation Je retiens A- L ? imparfait et le passé simple sont deux temps utilisés très souvent dans le conte On emploie l ? imparfait pour a- Décrire les lieux et les personnages La salle était vaste La princesse était belle b-Raconter des actions répétées Tous les matins le berger jouait de la ûte chantais et surveillait son troupeau B- Le passé simple s ? utilise à l ? écrit pour a Raconter des actions qui se sont produites à un moment déterminés du passé Il lui écriait une lettre qu ? elle reçut un matin d ? hiver b Raconter des actions brèves successives qui font progresser le récit Le roi convoqua ses sujets leur adressa un discours puis les congédia Phase d ? application Je m ? exerce Activité Précise la valeur de l ? imparfait dans ces phrases répétition durée ou description Des arbres majestueux se dressaient autour du ch? teau Description Le chasseur écoutait les bruits de la montagne lorsqu ? il perçut le feulement d ? un lynx Durée Tous les jours le jeune prince rendait visite au vieux sorcier Répétition A chaque fois qu ? il nous parlait répétition de son enfance son regard brillait de nostalgie Description Il allait et venait sans cesse sous la fenêtre de la princesse Répétition Il avait coutume de venir nous voir deux fois par semaine Répétition Sa maison était grande Description Activité Choisis la forme correcte du verbe dans le conte de Pinocchio Carlo Collodi C