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Livre du professeur histoire g 233 o 2e bac pro

e BAC PRO Programme géoghirsatpohiriee éducation civique LIVRE DU PROFESSEUR Sous la direction de Brigitte Allain-Chevallier Brigitte Allain-Chevallier Formatrice IUFM Paris Professeur de lycée professionnel Lycée Maria-Deraismes Paris Éric Favard Formateur IUFM Montpellier Professeur de lycée professionnel Lycée Georges-Pompidou Castelnau-le-Lez David Lamoureux Professeur de lycée professionnel Lycée Auguste-Esco ?er Cagnes-sur-Mer Roselyne Schneider Professeur de lycée professionnel Lycée polyvalent Nicolas Brémontier Bordeaux Corinne Walter-Glaymann IEN histoire-géographie Académie de Créteil LdpHpro e CH indd rue Férou Paris cedex www editions-belin com CLes passages en italiques proposent des informations qui ne ?gurent pas dans les documents mais qui peuvent être utiles au professeur Tous les renvois aux numéros suivis d ? un astérisque ont été corrigés dans les exemplaires réimprimés Le point sur l ? étude de cas L ? étude de cas est première ce qui la di ?érencie de l ? exemple Elle pose un problème ou expose une situation-problème de géographie mettant en relation un territoire à une échelle donnée et des acteurs spatiaux Elle suppose une démarche de géographie globale à des échelles variées Elle sert à construire les notions appréhendées et le raisonnement géographique qui répondent à la problématique posée La mise en perspective phase de contextualisation conceptualisation doit être guidée à partir des constats faits dans l ? étude de cas à partir de cartes par exemple Elle répond à plusieurs objectifs ?? reprendre sommairement les acquis pour favoriser leur appropriation collective ?? articuler le particulier et le général le conjoncturel et le structurel en validant et en nuançant les conclusions dégagées C ? est alors que l ? on peut répondre à des questions comme Pourquoi là et pas ailleurs ? Pourquoi là plus qu ? ailleurs ? ?? aborder des aspects laissés de côté dans la composition du corpus documentaire de l ? étude de cas Mise en page Compo-Méca sarl - Mouguerre Le code de la propriété intellectuelle n ? autorise que les copies ou reproductions strictement réservées à l ? usage privé du copiste et non destinées à une utilisation collective ? article L - il autorise également les courtes citations e ?ectuées dans un but d ? exemple ou d ? illustration En revanche toute représentation ou reproduction intégrale ou partielle sans le consentement de l ? auteur ou de ses ayants droit ou ayants cause est illicite ? article L - La loi - du janvier a con ?é au C F C Centre français de l ? exploitation du droit de copie rue des Grands-Augustins Paris l ? exclusivité de la gestion du droit de reprographie Toute photocopie d ? ?uvres protégées exécutée sans son accord préalable constitue une contrefaçon sanctionnée par les articles et suivants du Code pénal ? Éditions Belin ISBN- - - - - LdpHpro e CH indd CSommaire HISTOIRE CHAPITRE Humanisme et Renaissance CHAPITRE Voyages et découvertes du e au e siècle CHAPITRE Le premier empire colonial français du e au e siècle CHAPITRE Les Lumières la Révolution française et l ? Europe GÉOGRAPHIE CHAPITRE Nourrir