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Bo fiche evaluation lv2 pdf

Bulletin o ?ciel n du - - Annexe Fiche d ? évaluation et de notation pour l ? expression orale LV Série Langue Session Académie Nom de l ? élève Nom de l ? établissement Ville Pour chacune des trois colonnes situer la prestation du candidat à l ? un des quatre degrés de réussite et attribuer à cette prestation le nombre de points indiqué sans le fractionner en décimales de absence totale de production à ou A S ? exprimer en continu Degré B Prendre part à une conversation Degré C Intelligibilité recevabilité linguistique Degré Produit des énoncés très courts stéréotypés ponctués de pauses et de faux démarrages ou pts Peut intervenir simplement mais la communication repose sur la répétition et la reformulation pts S ? exprime dans une langue qui est partiellement compréhensible ou pts Degré Produit un discours simple et bref à propos de la notion présentée pts Degré Produit un discours articulé et nuancé pertinent par rapport à la pts notion présentée Degré Produit un discours argumenté informé et exprime un point de vue pertinent par rapport à la pts notion présentée Note A sur S ? exprimer en continu Appréciation Degré Répond et réagit de façon simple Degré Prend sa part dans l ? échange sait ?? au besoin ?? se reprendre et reformuler Degré Degré S ? exprime dans une langue compréhensible malgré un pts vocabulaire limité et des erreurs Degré ou pts pts S ? exprime dans une langue globalement correcte pour la morphosyntaxe comme pour la prononciation et utilise un vocabulaire approprié ou pts Degré S ? exprime dans une langue correcte uide qui s ? approche de l ? authenticité pts Note B sur Prendre part à une conversation Note C sur Intelligibilité et recevabilité linguistique Note de l ? élève total A B C ? Ministère de l'éducation nationale de l ? enseignement supérieur et de la recherche www education gouv fr C