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Ecrit sequence 4 Séquence La structure de texte Séance Production écrite Niveau Tronc commun Option Toutes Durée h Objectifs - Etudier les éléments de la cohérence textuelle Acquérir la méthodologie de la narration Sujet Un jour vous vous baladez soudain

Séquence La structure de texte Séance Production écrite Niveau Tronc commun Option Toutes Durée h Objectifs - Etudier les éléments de la cohérence textuelle Acquérir la méthodologie de la narration Sujet Un jour vous vous baladez soudain vous trouvez par terre un portemonnaie au moment o? vous vous penchez pour le prendre une autre personne vous interdit de le prendre Racontez ? I PHASE ORALE Lectures faites par quelques élèves Attirer l ? attention sur les mots clés à savoir baladez porte monnaie interdit II PHASE ECRITE Rappeler aux élèves le temps de la narration l ? imparfait et le passé simple Demander aux élèves de procéder à la rédaction III TRACES ECRITE Ecouter quelques productions d ? élèves Porter une production moyenne au tableau Procéder à l ? a ?nement de cette production Ou bien rédiger ensemble une production écrite Production modèle Un jour en me baladant dans le parc J'ai vu de loin une chose qui ressemble à un porte monnaie par terre je me suis rapproché pour voir et c'était exactement ce que j'ai vu Alors au moment o? je me penchais pour le prendre une personne qui appara? t Ctout à coup me surpris et m'interdit de le prendre disant que c'était le sien Malgré son interdiction j'ai ramassé le porte monnaie pour être sûr de ce qu'il disait et je l'ai ouvert en cherchant le nom de la carte d'identité qui s'y trouvait Puis j'ai demandé le nom de cette personne qui prêtant être le propriétaire Les noms étaient tout à fait identiques ainsi j'ai remis le porte monnaie à cette personne qui m'a remercié à la ?n C ? ? ? ? ? ? ? ? ?