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Grille evaluation eo lv1 b2

Fiche d ? évaluation et de notation pour l ? expression orale en LV Pour chacune des trois colonnes situer la prestation du candidat à l ? un des quatre degrés de réussite et attribuer à cette prestation le nombre de points indiqué sans le fractionner en décimales de absence totale de production à ou A S ? exprimer en continu Degré Produits des énoncés très pt courts stéréotypés ponctués de pauses et de faux démarrages Degré Produit un discours simple et bref à propos de la notion présentée pts Degré Produit un discours articulé et nuancé pertinent par rapport à la notion présentée pts Degré Produit un discours argumenté informé et exprime un point de vue pertinent par rapport à la notion présentée Note A sur S ? exprimer en continu pts Appréciation B Prendre part à une conversation Degré Peut intervenir simplement mais la communication repose sur la répétition et la reformulation pts Degré Répond et réagit de façon simple pts Degré Prend sa part dans l ? échange sait - au besoin se reprendre et reformuler pts Degré Argumente cherche à convaincre réagit avec vivacité et pertinence Note B sur Prendre part à une conversation pts C Intelligibilité recevabilité linguistique Degré S ? exprime dans une langue qui est partiellement compréhensible ou pts Degré S ? exprime dans une langue compréhensible malgré un vocabulaire limité et des erreurs Degré S ? exprime dans une langue globalement correcte pour la morphosyntaxe comme pour la prononciation et utilise un vocabulaire approprié ou pts ou pts Degré S ? exprime dans une langue ou correcte uide qui s ? approche pts de l ? authenticité Note C sur Intelligibilité et recevabilité linguistique Note de l ? élève total A B C C