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La Production orale DALF C Claire Akiki CSommaire Comment se passe l ? épreuve de production orale - Rappel de l ? épreuve - La préparation de l ? épreuve - La passation de l ? épreuve Comment le jury va évaluer la production orale - Évaluation de la ère partie de l ? épreuve - Évaluation de la ème partie de l ? épreuve Claire Akiki CComment se passe l ? épreuve de production orale Claire Akiki CUN EXPOSÉ Monologue de à minutes environ Préparé auparavant pendant min L ? examen de la production de l ? oral minutes Claire Akiki UN DÉBAT Interaction avec le jury de à minutes Non préparé CLa préparation de l ? exposé Claire Akiki CLa préparation dure minutes Thème Compréhension des textes du dossier Utilisation des informations issues des textes Intégration d ? informations personnelles Exposé Claire Akiki CCe qu ? il ne faut pas faire Résumer les textes et les commenter Ne jamais faire référence aux textes Claire Akiki CCe qu ? il faut faire Les idées des textes Mes idées Ré exion personnelle et ordonnée Claire Akiki CLe plan de votre exposé ? Une introduction Annonce du thème et résumé des enjeux des textes Problématique personnelle et annonce des parties du développement ? Le développement Deux trois ou quatre parties développant les di ?érents axes de ré exion ? Une conclusion Récapitulation des principaux arguments et prise de position Claire Akiki CLa passation de l ? oral Claire Akiki CCe qu ? il ne faut pas faire Présenter son exposé sans notes Improviser complétement Lire mot à mot sa préparation avec un texte complétement rédigé Claire Akiki CCe qu ? il faut faire Se référer à son plan détaillé sur le brouillon Parler assez lentement faire des pauses entre les parties Garder un contact visuel avec le jury Claire Akiki CComment le jury va évaluer votre production Claire Akiki CÉvaluation de la ère partie de la production l ? exposé Analyser les textes ? Peut analyser avec un regard critique les textes sources ? Extraire et utiliser des informations importantes Introduire ? Peut dégager le thème de ré exion ? Et introduire l ? exposé Élaborer une ré exion ? Peut élaborer une ré exion en relation avec le thème retenu ? Intégrant arguments et informations personnelles et tirés du dossier Faire une présentation ? Peut faire une présentation claire et organisée avec aisance spontanéité et pertinence ? Pour parvenir à une conclusion appropriée Claire Akiki CÉvaluation de la ème partie de la production le débat Défendre Développer Garder attirer l ? attention ? Peut facilement préciser et défendre sa position en répondant aux questions commentaires et contre-arguments ? Peut faciliter le développement de la discussion en recentrant et ? ou élargissant le débat ? Peut choisir une expression convenable pour attirer l ? attention ? gagner du temps ou garder l ? attention de l ? auditeur Claire Akiki CPOUR L ? ENSEMBLE DE L ? ÉPREUVE Lexique étendue et

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