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Qualite et formation Jacques ABECASSIS SANDRINE BASLe DENIS CRISTOL ANDRE PERRET QUALITE ET FORMATION CSOMMAIRE FORMATION POST COVID nelle FFP puis de Délégué général adjoint de l ? ISQ Vous êtes reconnu comme un des experts français en certi ?cation de p

Jacques ABECASSIS SANDRINE BASLe DENIS CRISTOL ANDRE PERRET QUALITE ET FORMATION CSOMMAIRE FORMATION POST COVID nelle FFP puis de Délégué général adjoint de l ? ISQ Vous êtes reconnu comme un des experts français en certi ?cation de personnes et d ? organismes On s ? est toujours intéressé à la qualité en matière de formation C ? est le contenu de ces notions qualité et formation qui ont évolué dans le temps Les sophistes par exemple faisaient payer très cher leurs formations et la qualité de leurs prestations était regardée de près par les riches familles qui s ? o ?raient leurs services On trouve des indications sur le sujet dans les ouvrages de Platon par exemple Table ronde animée par André Perret Bonjour à tous et merci pour votre participation à cette nouvelle table ronde virtuelle du MagRH ? Le thème du jour aurait pu être que pensez-vous de Qualiopi ? ? ou mieux encore comment peut-on améliorer le dispositif ? ? ce qui aurait été une suite aux échanges parfois musclés de ces dernières semaines sur les réseaux sociaux Mais c ? eut été certainement réducteur Si nous avons décidé de ne pas exclure pour autant ce sujet nous allons prendre de la hauteur comme toujours dans les colonnes du Mag pour se poser une question plus fondamentale à quoi sert un processus qualité en formation pour qui et comment ? et quels sont les béné ?ces attendus Autour de notre table virtuelle aujourd ? hui Jacques Abécassis Sandrine Baslé et Denis Cristol EVDOAONTTUSÀEDIRLRMACAAEIQTPDURRÉAEÉBLMPAIOITTÈNÉR DEE RNQEMDU EAESTPTIUÈIOIRSNEQDÉUTEAAFNIOTDRLMSA ? AISNTUTIOIÉVRNAEN STS ?EE-PQTOU-UI R Je veux bien Parfait Jacques Abécassis vous êtes Consultant en formation depuis ans Président de LUCID conseil et formation vous avez été précédemment Conseiller Qualité de la Fédération de la Formation Profession- Au Moyen-? ge le système des corporations dé ?nissant des règles de perfectionnement des compagnons comprenait des dispositifs qu ? on appellerait aujourd ? hui d ? évaluation et d ? amélioration de la qualité des formations Nos conceptions actuelles de la qualité en matière de formation sont le fruit d ? une longue histoire Histoire qui ne semble avoir vraiment intéresser les historiens qu ? à partir des années à une période o? est promulguée en France la première loi qui utilise les termes de qualité et contrôle de la formation ? AÊDEPTTOJEOEUPNSUÉRITPDSLEAHCERGDPRQOI RUSGODTEIOELGIQRLRD EUÈECVSELTODC ? EAUH IOLAAVIVGTEAIZEOOTMUNIOESNNT ELCATÉH QELFOURAOUCIRPFVHMEORERAAAUMTPGRIPAOEARTSNSEIOSSNÀUONARPC NILMACÉ TEUCEMRREERDDNEEET La formation ? en tant qu ? institution sociale prend une ampleur sans précédent avec les lois Delors des années J ? ai trouvé dans Éduca- Loi - du juillet rela- tive au crédit-formation à la qualité et au contrôle de la formation Télécharger les N C tion Permanente un texte de Guigou de un mot qui dénonçait l ? industrialisation de la formation et ses méfaits la stagi ?cation ? La stagi ?cation c ? est le déroulement d ? un programme de formation préétabli respectant un cahier des charges avec des objectifs et des contenus précis qu ?