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Repartition annuelle 3 am Collège d ? Enseignement Moyen SAGHOUR El-Arbi - Boulhilet Plan annuel des apprentissages ème AM ?? Année Scolaire Séquence Produire un article de presse sous forme d ? une brève h Semaines - - - Négociation et plani ?cation des

Collège d ? Enseignement Moyen SAGHOUR El-Arbi - Boulhilet Plan annuel des apprentissages ème AM ?? Année Scolaire Séquence Produire un article de presse sous forme d ? une brève h Semaines - - - Négociation et plani ?cation des Compréhension de l ? oral - Un livre au lieu Production de l ? oral - Photo légendée séquences et d'un billet pour accéder au Thé? tre régional Une tortue géante échouée sur l ? ile d'Oléron D ? Oran P P Compréhension de l ? écrit - Un SMS à I ? origine d'un accident de moto P Vocabulaire Utiliser le vocabulaire lié au thème - Le champ lexical et le vocabulaire de 'accident de la catastrophe et du méfait P Grammaire - Employer les indicateurs de temps et de lieu - Les indicateurs de temps et de lieu pour préciser les circonstances de l'évènement P Conjugaison Manipuler le passé composé - Le passé composé pour rapporter des faits passes P Compréhension de l ? écrit Support au choix Préparation de l ? écrit Les activités de préparation P Production écrite Exécution Produire une brève P Compte rendu de la production écrite Remédiation et évaluation Séquence Produire un article de presse contenant un titre et un chapeau h Semaines - - - Compréhension de l ? oral Production de l ? oral Compréhension de l ? écrit Naufrage du Costa Concordia P Alger incendie près de la rue Didouche Tiferdoud le village le plus propre de ? ? Production de l ? oral Mourad P Kabylie P CVocabulaire - La nominalisation pour rédiger les titres de faits divers P Grammaire - La voix passive pour mettre en valeur l ? information P Conjugaison Le présent de l ? indicatif P Compréhension de l ? écrit Support au choix Compte rendu de la production écrite Préparation de l ? écrit Les activités de préparation P Remédiation Production écrite Produire des titres et des chapeaux de faits divers P Evaluation Séquence insérer un témoignage dans un article de presse h Compréhension de l ? oral Semaines - - - Production de l ? oral Un chien lutte contre Compréhension de l ? écrit Syrie II a neigé à Bechar P un alligator pour sauver sa maitresse P Incroyable II sauve les chats d'Alep au péril de sa vie P Vocabulaire Employer les verbes de perception Grammaire - Le discours direct Le discours indirect P Conjugaison - L'imparfait et le plus -que-parfait pour indiquer l'antériorité P Compréhension de l ? écrit Support au choix Préparation à l ? écrit Les activités de préparation P Production écrite Rédiger un fait divers et y insérer un témoignage P Compte rendu de la production écrite Remédiation Evaluation Séquence Raconter des faits évènements réels h Semaines - - - Négociation et plani ?cation des Compréhension de l ? oral Production de l ? oral séquences et Témoignage d'un ancien moudjahid P - Dates historiques et photos P Compréhension de l ? écrit - Un épisode de