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Schemas animes0 2 SCHEMAS ANIMES Avec Cabri-Géomètre et REGRESSI Yves Cortial Geneviève Tulloue CPourquoi des schémas animés E ?cacité de l ? exposé par l ? illustration CPourquoi des schémas animés E ?cacité de l ? exposé par l ? illustration Bonne visua

SCHEMAS ANIMES Avec Cabri-Géomètre et REGRESSI Yves Cortial Geneviève Tulloue CPourquoi des schémas animés E ?cacité de l ? exposé par l ? illustration CPourquoi des schémas animés E ?cacité de l ? exposé par l ? illustration Bonne visualisation CPourquoi des schémas animés E ?cacité de l ? exposé par l ? illustration Bonne visualisation Manipulation en autonomie CPourquoi des schémas animés E ?cacité de l ? exposé par l ? illustration Bonne visualisation Manipulation en autonomie Incitation à se poser des questions CCabri-géomètre Logiciel de géométrie dynamique CCabri-géomètre Logiciel de géométrie dynamique Graphisme et simulations simples CCabri-géomètre Logiciel de géométrie dynamique Graphisme et simulations simples Animations CCabri-géomètre Logiciel de géométrie dynamique Graphisme et simulations simples Animations Création d ? applets Java CCabri-géomètre Résolutions de problèmes géométriques Mouvement cyclo? dal Mouvement du Soleil Coupe du cône Lentille plan convexe Les moirés Le Ma? tre Nageur CRegressi Solveur grapheur Modélisations Simulations Animations CRegressi Un exemple ? simple ? Pendule pesant amorti de forte amplitude Evariste - ? Franck Canu CUtilisations CIllustrationUdt ? uilnise asittiuoantiosn-problème Recherche de l ? E ?cacité CIllustrationUdt ? uilnise asittiuoantiosn-problème Quand et comment Projection en Cours ou TP Programmation par l ? étudiant Auto-formation Auto-évaluation Visualisation performante Vidéoprojecteur nécessaire Résolution de problèmes Plus ambitieux Fiches thématiques Démarche pédagogique CIllustrationUdt ? uilnise asittiuoantiosn-problème Quand et comment Projection en Cours ou TP Programmation par l ? étudiant Auto-formation Auto-évaluation Utilisation en autonomie Salle informatique Travaux dirigés ou Libre service ou au C D I CIllustrationUdt ? uilnise asittiuoantiosn-problème Quand et comment Projection en Cours ou TP Programmation par l ? étudiant Auto-formation Auto-évaluation Utilisation en autonomie Salle informatique Mise à disposition Sur le Web Autres sites Liens hypertexte CSCHEMAS ANIMES Avec Cabri-Géomètre et REGRESSI Yves Cortial Geneviève Tulloue C