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Tableau competences et savoirs cap mmvf

Règles de sécurité Symbolisation normalisée relative à la sécurité Facteurs de risques Règles d'hygiène Règles d'ergonomie Organisation et optimisation du poste de travail PRAP Caractéristiques du vêtement Connaissance des machines Utilisation des matériels In uence de la MO sur les matériels Evolution des matériels Actions préventives de premier niveau Compatibilité entre matériaux et fournitures Unités professionnelles Analyse du modèle données techniques Procédés et solutions technologiques Déroulement des étapes de la réalisation Esthétique Règles de bases Relation entre les lignes du corps humain et les formes d'un patron Prises de mesure Codi ?cation et symbolisation Techniques d'obtention des patrons informatisées ou non Origines et dénominations des matières d' ?uvre naturelles Propriétés phtsiques des ?bre et matières trvaillées Symbolisation du code d'entretien Composition de la matière veille technologie de nouveaux matériaux Identi ?cation ?l fournitures traitements Di ?érentes solutions de fabrication NOM Lycée des Métiers d'Arts Certi ?cat d'aptitude professionnelle spécialité Métiers de la mode ?? Vêtement Flou Prénom MISE EN RELATION DES COMPETENCES ET DES SAVOIRS TECHNOLOGIQUES ASSOCIES Session Produit S Dé ?nition du produit S S Dé ?nition de la réalisation technique Obtention des formes des patrons et des patronnages S Connaissance des matières d' ?uvre S S S Connaissance et utilisation des matériels sécurité S S S Matière d' ?uvre solutions techno liées aux MO et fournitures Fonctionnemt utilisation et réglage des matériels Sécurité et risques professionnels Maintenance des matériels S Préparation d éléments EP Analyse et exploitation de données esthétiques et techniques Consulter et réunir une documentation relative - aux matériels - aux matériaux C Collecter les données à la demande Rechercher et inventorier les caractéristiques relatives ?? à la nature et à l ? esthétique du modèle ?? à l ? origine et à l ? aspect des matières d' ?uvres Interpréter les di ?érentes formes de langage symboliques schématiques graphiques C Identi ?er les interventions à e ?ectuer S'informer Extraire les instructions et les renseignements en C Lire décoder sélectionner et classer fonction les informations ?? des caractéristiques du modèle ?? des matières d ? oeuvre ?? des matériels ?? des techniques à mettre en oeuvre ?? du grade de qualité Noter les informations retenues Transformer un support existant de modèle simple Relever tout ou partie d ? un modèle C Participer à la construction des éléments d'un modèle Finaliser le patron du modèle ?? Contrôle des formes ?? Contrôle dimensionnel ?? Patronnage ?? Identi ?cation des éléments ?? Etc CIdenti ?er les caractéristiques relatives aux matières d ? oeuvre origine aspect Contrôler et préparer les matières d ? oeuvre en vue du placement C E ?ectuer les opérations de préparation de coupe Identi ?er repérer et contrôler les éléments du patron à couper Positionner les éléments du patron sur la matière d ? ?uvre Matérialiser les contours en tenant compte des ressources et des techniques utilisées Mettre en oeuvre des matériels mécanisés et ou automatisés et ou programmables et ou informatisés S'organiser et préparer EP Mise en ?uvre de la fabrication de tout ou partie