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Epreuve de spe 1h30 Alliance française Paris Ile-de-France boulevard Raspail Paris cedex Service pédagogique Pôle évaluation certi ?cations et formations initiales DAEFLE EXAMEN FINAL Décembre Epreuve de spécialisation Enseigner le français à des adultes

Alliance française Paris Ile-de-France boulevard Raspail Paris cedex Service pédagogique Pôle évaluation certi ?cations et formations initiales DAEFLE EXAMEN FINAL Décembre Epreuve de spécialisation Enseigner le français à des adultes peu ou pas scolarisés Durée h Nom Prénom Centre d ? examen Numéro d ? inscrit Note Veuillez répondre directement sur les copies Si vous souhaitez des copies supplémentaires vous pouvez en faire la demande auprès du surveillant I - Objectifs du cours Après avoir pris connaissance des documents supports suivants Doc A ?? A ?che Inscription Ecole Doc B ?? Pages d ? agenda semaine Doc C ?? Dessin Allo ? ? Doc D ?? Calendrier Doc E ?? Post-it vierge Doc F ?? Transcription d ? une compréhension orale Doc G ?? Exercice vous déterminerez les objectifs pour la séquence d ? apprentissage à partir du doc A pour un public adulte de niveau infra A à l ? écrit A à l ? oral a- Pragmatique b- Linguistique Lexique Grammaire Phonétique c- Socioculturel d- Transversal Service Pédagogie Evaluation et Certi ?cations ?? Examen ?nal DAEFLE décembre ?? Epreuve Adultes peu ou pas scolarisés CAlliance française Paris Ile-de-France boulevard Raspail Paris cedex Service pédagogique Pôle évaluation certi ?cations et formations initiales Pertinence de l ? objectif pragmatique Pertinence des objectifs linguistiques Pertinence de l ? objectif socioculturel Pertinence de l ? objectif transversal Critères d ? évaluation DAEFLE EXAMEN FINAL Décembre II - Exploitation des documents Vous décidez d ? exploiter seulement certains documents ou tous les documents sur trois séances Déterminez le ou les document s que vous utiliserez pour chaque séance ainsi que les objectifs et les activités langagières que vous travaillerez lors des di ?érentes séances Justi ?ez vos choix Vous pouvez rajouter des documents supports qui vous sembleront nécessaires Critères d ? évaluation Pertinence de l ? encha? nement des activités sur l ? ensemble des séances Pertinence du des document s utilisé s séance activités langagières Justi ?cation Pertinence du des document s utilisé s séance activités langagières Justi ?cation Pertinence du des document s utilisé s séance activités langagières Justi ?cation Service Pédagogie Evaluation et Certi ?cations ?? Examen ?nal DAEFLE décembre ?? Epreuve Adultes peu ou pas scolarisés CSéance Documents utilisés Alliance française Paris Ile-de-France boulevard Raspail Paris cedex Service pédagogique Pôle évaluation certi ?cations et formations initiales Objectifs Activités langagières DAEFLE EXAMEN FINAL Décembre Justi ?cations Service Pédagogie Evaluation et Certi ?cations ?? Examen ?nal DAEFLE décembre ?? Epreuve Adultes peu ou pas scolarisés CAlliance française Paris Ile-de-France boulevard Raspail Paris cedex Service pédagogique Pôle évaluation certi ?cations et formations initiales DAEFLE EXAMEN FINAL Décembre III - Production Vos apprenants ont des niveaux di ?érents à l ? écrit ils sont infra A mais certains au palier découverte et d ? autres au palier appropriation Lors d ? une de vos séances suite à l ? exploitation du document C vous envisagez de proposer à vos apprenants de réaliser une production écrite en utilisant des supports di ?érents pour noter