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Cours 2ti algo et prog REPUBLIQUE TUNISIENNE MINISTERE DE L ? EDUCATION DIRECTION RÉGIONALE DE L'ENSEIGNEMENT NABEUL Cours Algorithme et Programmation ème TI Auteur Riadh Ben Daoud Enseignant informatique Lycée Elmida CSommaire Partie Démarche de résoluti

REPUBLIQUE TUNISIENNE MINISTERE DE L ? EDUCATION DIRECTION RÉGIONALE DE L'ENSEIGNEMENT NABEUL Cours Algorithme et Programmation ème TI Auteur Riadh Ben Daoud Enseignant informatique Lycée Elmida CSommaire Partie Démarche de résolution de problèmes I Introduction II Les étapes de résolution d ? un problème Partie Les structures simples I L ? opération d ? entrée II L ? opération de sortie III L ? opération d ? a ?ectation Partie Les structures de données I Les constantes II Les variables III Les types de données IV Le tableau à une dimension Vecteur Partie Les structures de contrôle conditionnelles I La structure conditionnelle simple II La structure conditionnelle généralisée III La structure conditionnelle à choix Partie Les structures de contrôle itératives I La structure itérative complète II La structure itérative à condition d ? arrêt Partie Les sous programmes I Les fonctions II Les procédures CPartie Démarche de résolution de problèmes Partie Démarche de résolution de problèmes I Introduction L'ordinateur est une machine électronique utilisé presque dans tous les domaines de vie pour réaliser des di ?érents types de traitements gr? ce à de programmes enregistrés dans sa mémoire Ces programmes sont élaborés par des informaticiens et pour les réaliser il y a toute une démarche à suivre commençant par l'énoncé du problème jusqu'à abouti à une solution exécutable sur machine II Les étapes de résolution d ? un problème Activité On se propose de calculer et d ? a ?cher la surface S et le périmètre P d'un rectangle de longueur Lo et de largeur La a Spéci ?er les di ?érentes données nécessaires pour résoudre ce problème b Proposer le traitement nécessaire pour avoir le résultat voulu à partir les données c Indiquer le résultat à obtenir d Ecrire un algorithme permettant de résoudre ce problème e Implémenter cet algorithme en Python ? Solution Données Traitement Résultat Algorithme Implémentation en Python Algorithme Rectangle Début Fin ? T D O Tableau de déclaration des objets Objet Type Nature Résultat d ? exécution Lycée Elmida ?? Nabeul ?Ben Daoud Riadh CPartie Démarche de résolution de problèmes Activité On se propose de calculer et d ? a ?cher la moyenne annuelle MA d ? un élève ayant les notes suivants NT NT et NT a Spéci ?er les di ?érentes données nécessaires pour résoudre ce problème b Proposer le traitement nécessaire pour avoir le résultat voulu à partir les données c Indiquer le résultat à obtenir d Ecrire un algorithme permettant de résoudre ce problème e Implémenter cet algorithme en Python ? Solution Données Traitement Résultat Algorithme Implémentation en Python Algorithme Moyenne Début Fin ? T D O Objet Type Nature Résultat d ? exécution Lycée Elmida ?? Nabeul ?Ben Daoud Riadh CPartie Les structures simples Partie Les structures simples I L ? opération d ? entrée Dé ?nition L ? opération d ? entrée c ? est l ? instruction qui permet à l ? utilisateur de rentrer ou de saisir des valeurs au clavier pour qu ? elles soient utilisées