Cycle moyen1am ère année Progression annuelle - Conforme aux plans annuels des apprentissages o ?ciels Septembre I E M Kaddour BEKHADRA MASCARA Compétence globale Au terme de la ère AM dans une démarche de résolution de situations problèmes à partir de su

ère année Progression annuelle - Conforme aux plans annuels des apprentissages o ?ciels Septembre I E M Kaddour BEKHADRA MASCARA Compétence globale Au terme de la ère AM dans une démarche de résolution de situations problèmes à partir de supports sonores et visuels dans le respect des valeurs et en s ? appuyant sur les compétences transversales l ? élève est capable de comprendre et de produire oralement et par écrit et ce en adéquation avec la situation de communication des textes explicatifs et des textes prescriptifs Compétence terminale n Comprendre et produire oralement et par écrit des textes explicatifs en tenant compte des contraintes de la situation de communication Projet h ?? semaines A ?n de célébrer les journées mondiales de la propreté et de l ? alimentation qui se déroulent les et octobre de chaque année mes camarades et moi élaborerons une brochure pour expliquer comment vivre sainement ? Page Séquence Comprendre et produire une explication la dé ?nition h h J ? explique l ? importance de se laver correctement Négociation et plani ?cation du projet Page Compréhension de l'oral Page Production de l'oral Page Compréhension de l ? écrit Des gestes simples pour une bonne hygiène corporelle ? Page Vocabulaire Les procédés explicatifs la dé ?nition ?? la synonymie Page Grammaire La relative par qui ? au service de l ? explication Page Conjugaison Le présent de l'indicatif verbes du er groupe être atemporel Page Travaux Dirigés TD Préparation à l ? écrit Page Production écrite Elaborer une dé ?nition simple Page Compréhension de l ? écrit Compte-rendu de la production écrite Remédiation - Auto-correction Séquence Comprendre et produire une explication l ? illustration h h J ? explique l ? importance de manger convenablement Compréhension de l'oral Page Production de l'oral Page Compréhension de l ? écrit Que devrions-nous manger et boire ? Page Vocabulaire Les procédés explicatifs l ? illustration Page Grammaire Le complément du nom et l ? adjectif quali ?catif Page Conjugaison Le présent de l'indicatif verbes du ème groupe atemporel Page Travaux Dirigés TD Préparation à l ? écrit Page Production écrite produire une illustration Page Compréhension de l ? écrit Compte-rendu de la production écrite C Remédiation - Auto-correction Station projet sélection des documents et rédaction Page Séquence Comprendre et produire une explication l ? énumération h h J ? explique l ? importance de bouger régulièrement Compréhension de l'oral Page Production de l'oral Page Compréhension de l ? écrit Pour votre santé bougez ? Page Vocabulaire Les procédés explicatifs l ? énumération Page - Les signes de ponctuation les tirets et les parenthèses Page Grammaire La phrase déclarative et la phrase interrogative Page Conjugaison Le présent de l'indicatif verbes du ème groupe atemporel Page Travaux Dirigés TD Préparation à l ? écrit Page Production écrite produire une explication contenant une structure énumérative Page Compréhension de l ? écrit Compte-rendu de la production écrite Remédiation - Auto- correction Station projet Finalisation et présentation du projet Page Evaluation Bilan Projet h

Documents similaires
Chapitre 1 : Notions fondamentales I. Défintions Norme: Ensemble de règles de c 0 0
Beige simple etudiant stage lettre de motivation 1 0 0
Cahier des charges tfe Collège Saint-Guibert place de l ? Orneau Gembloux Année académique - SITUATION INTÉGRÉE SIIC n CAHIER DES CHARGES pour le Travail de Fin d ? Etude Electricien-Automaticien Section Technique de Quali ?cation Secteur industrie Option 0 0
Emploisgroupes pdf 1 C CEcole Nationale d'Ingénieurs de Sousse ENISo Lundi Mardi IA Mercredi Jeudi Vendredi IA Modélisation des circuits - numériques Jouida Nejmeddine B IA Electronique Analogique Bel Hadj Ibrahim Anis IA IA Algorithmique et Structures de 0 0
Cv joelle titebe CURRICULUM VITAE Ingénieur en Génie Mécanique de Production I IDENTITE Nom et Post nom TITEBE KAMBAMBA Prénom JOELLE Sexe Féminin Lieu et Date de naissance Kinshasa Le Juillet Etat Civil Célibataire Nationalité Congolaise Téléphone E-mail 0 0
Membres du Groupe de travail n° 14 « Cattle Housing » de la Deuxième section de 0 0
OFPPT ROYAUME DU MAROC MODULE N : 10 TUYAUX, TUBES ET BOYAUX SECTEUR : ELECTROT 0 0
Baroque anglais inigo jones entre classicisme et baroque a Nous avons choisi dans un premier temps de vous parler des prémices de cette architecture anglaise o? nous allons voir que le style est confronté entre le classicisme et le baroque Dans un premier 0 0
Gestion des projets Prof. S. MAGHNOUJ LP Ingénierie électrique (S5) Devoir La r 0 0
Corrige tp3 reseaux 2 Corrigé du TP Réseaux Adresses IP routage et sous-réseaux INFO - IUT Aix-en-Provence C Pain-Barre version du Adressage IP Limites du nombre d ? adresses IP Adresses de réseaux valides Corrigé de l ? exercice Nombre d ? adresses de ré 0 0
  • 37
  • 0
  • 0
Afficher les détails des licences
Licence et utilisation
Gratuit pour un usage personnel Aucune attribution requise
Partager