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Projet Classe AP Séquence Durée mn Séance Lecture suivie et dirigée Enseignant - -Buts et objectifs généraux Développer chez l ? apprenant des compétences de communication pour Une interaction à l ? oral écouter parler et à l ? écrit lire écrire -Utilisation de la langue orale et écrite pour s ? exprimer -Apprendre à l ? élève de produire un énoncé -Compétences à installer -Conna? tre le système graphique du français -Construire le sens d ? un message écrit -Acquérir un comportement de lecteur autonome -Objectifs d ? apprentissage -Amener l ? apprenant à rechercher les informations par une LS et s ? exprimer -Comprendre globalement le SENS à partir d ? une directive consigne -Objectif spéci ?que et ou opérationnel -Lire et comprendre globalement la partie du texte de la lecture - projet -Support Texte Le cross impossible Manuel de français page Premier moment Eveil de l ? intérêt Ramzi n ? aime pas course C ? est le départ il court Soudain il trouve quelque chose Qu ? est-ce-que c ? est Deuxième moment Présentation de la partie sélectionnée Une lecture magistrale individuelle du texte en entier Contrôle de la compréhension Par quoi Ramzi est préoccupé Troisième moment Lecture dirigée par passages Premier passage -Donner des limites du passage La boule ? la tête -Transcrire une directive sur le tableau - Est-ce-que la boule bouge -Lecture silencieuse guidée Qu ? est ce que c ? est cette boule Comment était ce lièvre Est-il mort ? -Correction de la directive Réponse relecture -Lecture du passage -Récapitulation partielle Titre La blessure du lièvre -Résumé Ramzi s ? arrête pour secourir le lièvre Deuxième passage -Donner des limites du passage Tous ? un gros chat -Transcrire une directive Que fait Ramzi -Lecture silencieuse guidée Est-ce-que les autres participants se sont arrêtés Qui peut le dévorer -Correction de la directive Lecture de la réponse -Lecture du passage -Récapitulation partielle Titre Les premiers secours -Résumé Ramzi essaye d ? arrêter le sang tandis que les autres courent Troisième passage -Donner des limites du passage On ? protègera -Transcrire une directive Qu ? est ce qu ? il a appris à l ? école -Lecture silencieuse guidée Est-ce-que l ? ambulance viendra le chercher Qu ? utilise- t-il pour le transporter -Correction de la directive Lecture de la réponse -Lecture du passage -Récapitulation partielle Titre Le lièvre transporté -Résumé Ramzi transporte le lièvre dans sa casquette Quatrième moment Récapitulation générale C Relecture de la partie entière Lecture silencieuse orale Résumé oral Ramzi s ? arrête pour secourir un lièvre blessé à la tête Il essaye d ? arrêter le sang et il le transporte dans sa casquette C