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attendus pedagogiques livrables pdf

TIPE - Attendus pédagogiques Préambule Di ?érents jalons MCOT Mise en Cohérence des Objectifs du TIPE Présentation Abstract DOT Déroulé Opérationnel du TIPE Positionnements thématiques CTIPE - ?? Attendus pédagogiques Préambule Ce document a pour but de donner au candidat une vision détaillée des attendus pédagogiques relatifs à l ? évaluation de son TIPE Dans ce contexte le candidat veillera ? à maintenir un questionnement scienti ?que sur toute la durée de son projet de la phase initiale du choix de son sujet jusqu ? à l ? analyse de ses résultats de sa conclusion et des perspectives ? à mettre en relief les choix qu ? il aura dû faire au cours de son étude la cohérence ainsi que la densité du travail réalisé ? à bien di ?érentier son travail par rapport aux autres membres de son groupe dans le cas d'un projet à plusieurs membres Di ?érentes étapes Le candidat devra fournir et saisir en ligne sur le site SCEI Mon Dossier TIPE plusieurs éléments au cours de l ? année scolaire Cette exigence sera jalonnée en étapes détaillées cidessous ETAPE TITRE et MCOT Du Janvier à h au Février à h Saisie du Titre Déclaration du professeur encadrant Saisie des motivations pour le choix du sujet Saisie de l ? ancrage du sujet au thème de l ? année Saisie en ligne de la MCOT Mise en Cohérence des Objectifs du TIPE En cas de travail en groupe déclaration des di ?érents membres via leur numéro personnel de candidat ETAPE PRESENTATION Du avril à h au juin à h Téléversement du support de la Présentation orale Saisie en ligne du résumé en anglais Abstract Saisie en ligne du DOT Déroulé Opérationnel du TIPE Ajustements éventuels des positionnements thématiques et mots-clés Ajustements éventuels des références bibliographiques complémentaires ETAPE VALIDATION Du juin à h au juin à h Validation des Livrables par le professeur référent TIPE CTIPE - ?? Attendus pédagogiques Étape Titre et MCOT Le titre choisi avec soin et permettant de dé ?nir sans ambigu? té le travail e ?ectué l ? ancrage au thème de l ? année mots la motivation du choix de l ? étude mots et la Mise en Cohérence des Objectifs du TIPE MCOT sont à renseigner Jusqu ? à la date du Février à h le candidat pourra modi ?er ces informations Après le Février à h aucune modi ?cation ne sera acceptée La Mise en Cohérence des Objectifs du TIPE est décomposée en parties successives amenant le candidat à formuler les objectifs de son travail en réponse à la problématique qu ? il a retenue Elles seront saisies selon l'ordre suivant Positionnements thématiques et mots-clés français et anglais Bibliographie commentée au maximum mots Problématique retenue au maximum mots Objectifs du TIPE au maximum mots Liste de références bibliographiques à références par ordre de priorité décroissante Positionnements thématiques et mots-clés Le candidat doit dé ?nir le s positionnement s thématique s de son TIPE en choisissant trois thèmes possiblement un