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Module d ? évaluation n ? ème ème Mourad Gharbi - N ? ? CModule d ? évaluation n ? ème Mourad Gharbi Activité de l ? orale Expression orale Performance attendue l ? élève sera capable de produire à partir d ? une situation présentée par le maitre ou d ? un support visuel ou concret un énoncé oral d ? au moins trois phrases constituant un récit cohérent ou un dialogue C Adéquation avec la situation de communication C Correction phonétique C correction linguistique C cohérence de l ? énoncé C richesse de vocabulaire C uidité de l ? expression Journée Situation d ? évaluation présenter les deux supports collectifs planches et amener les élèves à décrire ce qu ? ils voient Productions attendues C ? est le matin Le petit garçon et son père prennent le petit déjeuner Alain et son père sont dans la cuisine dans la salle à manger Ils prennet leur petit déjeuner -demander aux élèves ce que vont faire Alain et son père Le petit garçon x regarde le calendrier -Les laisser émettre des hypothèses Il dit ??oh C ? est l ? anniversaire de maman aujourd ? hui ?? accepter tousJloeusrpnrééen oms proposés par les élèves -Présenter les supports suivants planches Exemples des productions attendues Alain le petit garçon est dans la chambre Il dessine une carte pour sa maman il écrit Joyeux anniversaire maman ?sur une carte une carte de v ?ux Son père Mr ? est chez le euriste Il achète des eurs de jolies eurs Il choisit un gateau un grandgateau de chocolat ? Le petit garçon et son père rangent le salon Ils décorent le salon ils mettent les eurs dans un vase un joli vase et le gateau sur la table Ils allument les bougies ? CModule d ? évaluation n ? ème Mourad Gharbi présenter la planche n et Amener les élèves à décrire ce qu ? ils voient la surprise et la joie de la maman ? les amener aussi à imaginer ce que va dire la maman Exemples de productions attendues Oh Quelle bonne surprise Merci vous n ? avez pas oublier mon anniversaire Je vous aime Vous etes gentils ? Je suis heureuse contente Grille d ? évaluation détaillée C C C C C C ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ?? Activité de lecture lecture vocale Journées ? ? ? ? ? Performance attendue CModule d ? évaluation n ? ème Mourad Gharbi -Lire à haute voix et de manière intelligible un texte court constitué de mots connus et conforme aux thèmes et aux types d ? écrit enseignés Critères d ? évaluation c qualité de la lecture vocale c uidité de la lecture Distribuer les textes aux élèves qui vont etre évalués Leur demander de les préparer en les

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