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VOIE GÉNÉRALE re Français Informer et accompagner les professionnels de l ? éducation DE Français VOIE GÉNÉRALE RE TLE ENSEIGNEMENT COMMUN LA DISSERTATION PORTANT SUR UNE ?UVRE ET LE PARCOURS ASSOCIÉ Exemple Racine Britannicus - Parcours ??Tragique et tragédie à l ? ? ge classique ?? ? Sujet de la dissertation Qui incarne le héros tragique dans Britannicus ?? Vous répondrez à cette question dans un développement structuré Votre travail prendra appui sur la pièce de Racine sur les textes et documents que vous avez étudiés en classe dans le cadre du parcours associé à cette ?uvre et sur votre culture personnelle L ? introduction L ? exemple rédigé Britannicus est la quatrième tragédie de Racine Rival de Corneille dans les faveurs du public le dramaturge entreprend avec cette pièce de se faire reconna? tre par la critique qui lui reproche de se limiter aux sujets galants il fait ainsi le choix de traiter un sujet qui en sus d ? une intrigue amoureuse laisse place à des enjeux politiques considérés comme plus nobles La di ?culté est alors pour lui de maintenir une véritable unité de l ? action et le fait est que la pièce semble hésiter entre plusieurs héros plusieurs centres Britannicus est-elle la tragédie du ??monstre naissant ?? ? qu ? est Néron ?? celle de la ??disgr? ce d ? Agrippine ?? ? ?? ou ??celle de la mort de Britannicus ?? ? ?? Pour comprendre qui est le héros tragique de la pièce il faut se demander à quoi renvoie cette expression C ? est bien sûr le personnage principal d ? une pièce ?? c ? est aussi dans une tragédie classique celui qui répond aux exigences que formule Aristote ?? c ? est en ?n celui qui est soumis aux lois implacables de la cérémonie tragique Nous pourrons ainsi prendre appui sur ces caractéristiques pour déterminer qui de Britannicus de Néron ou d ? Agrippine peut être considéré comme l ? incarnation du héros tragique dans cette tragédie Retrouvez éduscol sur eduscol education fr - Ministère de l ? Éducation nationale et de la Jeunesse - Juillet C VOIE GÉNÉRALE re Français L ? exemple commenté Britannicus est la quatrième tragédie de Racine Rival de Corneille dans les faveurs du public le dramaturge entreprend avec cette pièce de se faire reconna? tre par la critique qui lui reproche de se limiter aux sujets galants il fait ainsi le choix de traiter un sujet qui en sus d ? une intrigue amoureuse laisse place à des enjeux politiques considérés comme plus nobles Ces premières lignes de l ? introduction prennent appui sur des connaissances qui ont pu être construites dans le travail de contextualisation mené en classe dans des formes et à des occasions di ?érentes cours d ? introduction lecture comparée de textes de Racine et de Corneille reprise dans un cercle de lecture des ?uvres proposées en lecture cursive obligatoire Cette contextualisation relevant de l ? histoire littéraire permet ici d