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Act 1 6eme enfance de thesee

Atelier de compréhension de texte ème Degré de di ?culté ACT L ? enfance de Thésée Pour la mise en ?uvre voir sur le site ROLL le guide rapide II le guide détaillé II bis Le présent document propose un ACT sur un texte narratif inspiré du début de l ? ouvrage de Nathaniel Hawthorne Le Minotaure Rappel du guide méthodologique Les étapes de l ? ACT lecture silencieuse individuelle mn Expression des représentations ce qu ? on a retenu ce qu ? on a compris sans le texte échanges mn Retour au texte validations lecture à haute voix du texte par l ? enseignant mn Bilan métacognition Qu ? avons-nous appris à faire Comment l ? avons- nous fait ? mn Matériel par élève Le texte sera caché pendant la phase de l ? atelier Principaux points qu ? on peut faire appara? tre pendant les échanges et la véri ?cation Ces éléments ne constituent en rien des objectifs à atteindre de façon exhaustive ils peuvent aider l ? enseignant à développer l ? aptitude au questionnement chez les élèves La mythologie Les personnages o Deux personnages présents Éthra et son ?ls Thésée o Un personnage absent physiquement mais omniprésent dans le c ?ur des deux autres personnages Egée L ? importance du personnage nommé raconté ? évoqué admiré mais toujours absent Repérage des substituts lexicaux utilisés pour désigner Thésée ce qui permet de situer le personnage dans ses relations aux autres et de suivre son évolution de l ? enfant au jeune homme un petit garçon qui s ? appelait Thésée son petit- ?ls L'enfant mon cher ?ls son ?ls bien-aimé son ?ls un tout petit enfant l'enfant Thésée le jeune garçon aux cheveux bouclés La chronologie le passage de l ? enfance à l ? ? ge adulte de un tout petit enfant ? à un homme ? l ? espace du texte Ce texte correspond au début de l ? ouvrage La suite peut-être proposée en lecture cursive ou en séances d ? ACT CACT narratif ?? Thésée - Fiche élève Dans l'antique cité de Trézène située au pied d'une haute montagne vivait autrefois avec sa mère un petit garçon qui s ? appelait Thésée Il était élevé à la cour du roi Pitthée son grand-père qui régnait sur cette région Le souverain était considéré comme un bon prince et son petit- ?ls pro ?tait des sages instructions du monarque Sa mère s'appelait Éthra mais il n ? avait jamais vu son père Il se souvenait que dès son ? ge le plus tendre Éthra allait souvent dans un bois o? se trouvait un rocher profondément enfoncé dans la terre et recouvert de mousse Là elle le faisait asseoir à côté d'elle et lui parlait de son père Elle lui disait qu'il se nommait Egée que c'était un grand roi qu'il régnait sur l'Attique et résidait à Athènes fameuse entre toutes les cités du monde L'enfant demandait souvent à sa mère pourquoi son père ne venait