Makalah agama MAKALAH TUGAS KELOMPOK III ILMU PENGETAHUAN DAN TEKNOLOGI IPTEK MATA KULIAH AGAMA KRISTEN DOSEN LILIS KHISTIANI S Sos M Pd DISUSUN OLEH Devia Rosa Saragih Evander Pasaribu Kezia PrissiliaSitepu Noldy Alfonso Oktavianus Rolan Putra Bronson Wi

MAKALAH TUGAS KELOMPOK III ILMU PENGETAHUAN DAN TEKNOLOGI IPTEK MATA KULIAH AGAMA KRISTEN DOSEN LILIS KHISTIANI S Sos M Pd DISUSUN OLEH Devia Rosa Saragih Evander Pasaribu Kezia PrissiliaSitepu Noldy Alfonso Oktavianus Rolan Putra Bronson Willyam Partogi Junia Sartika Yohana Aprilia Yohana Betsaida Teknik Informatika Teknik Informatika Teknik Informatika Teknik Informatika PGSD PGSD PGSD Pendidikan Matematika Pendidikan Matematika Manajemen UNIVERSITAS EFARINA CKATA PENGANTAR Puji dan syukur senantiasa kami panjatkan kehadirat Tuhan Yang Maha Esa yang telah melimpahkan rahmat dan karunia-Nya sehingga kami dapat menyelesaikan makalah ini guna memenuhi tugas kelompok untuk mata kuliah Agama Kristen Protestan dengan judul ??Pandangan Agama Mengenai IPTEK ? Kami menyadari bahwa dalam penulisan makalah ini tidak terlepas dari bantuan banyak pihak yang dengan tulus memberikan doa saran dan kritik sehingga makalah ini dapat terselesaikan Kami menyadari sepenuhnya bahwa makalah ini jauh dari kata sempurna dikarenakan terbatasnya pengalaman dan pengetahuan yang kami miliki Oleh karena itu kami mengharapkan segala bentuk saran dan masukan bahkan kritik yang membangun dari berbagai pihak Akhirnya kami berharap semoga makalah ini dapat memberikan manfaat bagi perkembangan pendidikan P Siantar Oktober Penulis CDAFTAR ISI Halaman Judul Kata Pengantar Daftar Isi BAB I Pendahuluan A Latar Belakang Masalah B Rumusan Masalah C Kegunaaan penyusunan makalah BAB II Pembahasan A Pengertian IPTEK B Pandangan Kekristenan Terhadap IPTEK C IPTEK dalam pandangan Alkitab D Penyalahgunaan IPTEK E Dampak Positif dan Negatif F Cara Menggunakan IPTEK dengan baik dan benar G Fakta mengenai hubungan teknologi dan iman BAB III Penutup Kesimpulan CBAB I PENDAHULUAN A Latar Belakang Memperhatikan perkembangan zaman IPTEK sudah di kenal bahkan sudah di gunakan oleh orang-orang di manca negara Demikian juga di Indonesia juga sudah menggunakan IPTEK Namun jika dibandingkan dengan negara lain Indonesia merupakan salah satu negara yang kurang memahami dan mempergunakan IPTEK dengan baik Peran IPTEK juga sangan penting di Indonesia Namun bagaimana jika agama memandang peran IPTEK tersebut Oleh karena itu mengingat IPTEK perperan penting pada negara kita kami sebahai mahasiswa dituntut mengenal dan mengetahui IPTEK terlebih lagi dari segi keagamaan Salah satu cara untuk mengetahui IPTEK menurut pandangan agama adalah dengan mempelajari bagaimana pandangan agama terhadap IPTEK Di dalam negara Indonesia ini ada agama yang di percayai dan di akui oleh negara Indonesia satu di antara nya adalah agama kristen protestan Setiap agama akan mengajarkan lah yang terbaik Bagaimana pandangan agama kristen terhadap IPTEK yang ada di indonesia saat ini Warga Indonesia banyak yang salah mempergunakan IPTEK yang ada B Rumusan Masalah Berdasarkan latar belakang masalah diatas dapat dirumuskan masalah sebagai berikut Pengertian IPTEK Pandangan agama terhadap IPTEK Penyalahgunaan IPTEK Dampak Positif Negatif Cara agar mempergunakan IPTEK dengan baik dan sesuai ag CC Kegunaan Penyusunan Makalah Kegunaan makalah ini adalah Sebagai bahan diskusi kelas Sebagai salah satu sayarat dalam pelaksanaan tugas terstruktur dari dosen mata kuliah Sebagai proses pembelajaran dalam menulis karya ilmiah CBAB II PEMBAHASAN A PENGERTIAN IPTEK IPTEK adalah singkatan dari Ilmu Pengetahuan dan Teknologi yaitu suatu sumber informasi yang dapat meningkatkan pengetahuan ataupun wawasan seseorang di bidang teknologi Berkembangnya globalisasi memunculkan perkembanganperkembangan baru seperti muncul

Documents similaires
Benoit l x27 antonia d x27 herode le grand et le forum oriental d x27 aelia capitolina 1971 0 0
Ardoino approche multireferentielle educatives et format ives 1993 0 0
Proj did cls 8 1 PROJET DIDACTIQUE Unité d ? enseignement Professeur Date Classe la VIIIe A L Niveau A Objet Langue française Sujet de la leçon La Francophonie Type de leçon mixte Durée minutes Compétences générales Compréhension orale Compréhension écrit 0 0
Trilby coco de france T TRILBY Coco de France BeQ CT Trilby Coco de France roman La Bibliothèque électronique du Québec Collection Classiques du e siècle Volume version CDe la même auteure à la Bibliothèque Lulu le petit roi des forains Le petit roi malgr 0 0
La poesie lyrique la poésie lyrique La dissertation Introduction Approche globale de la dissertation Les di ?érents types de sujets Choix du plan Analyse du sujet et la problématique La recherche des idées Le développement L'introduction de la dissertatio 0 0
Methodologie memoire m2diedf 2 0 0
pse 2019 CSuivi des mises à jour Dans le cadre de l ? actualisation des recommandations certaines ?ches ont fait l ? objet de modi ?cations ce qui nécessite la publication d ? une nouvelle version La numérotation de celles-ci doit faciliter les organismes 0 0
INTRODUCTION L’évolution des techniques d’usinage a conduit ces dix dernières a 0 0
Acc guide Buyers Guide How to choose the right accounts software and supplier CAccounts Software Buyers Guide Welcome to our guide Most accountants would agree that a good accounting solution is essential to the success of any business Accounting software 0 0
Tqm guinard 1 Présentation ?? exposé TQM Total Quality Management Sébastien Guinnard CPlan de l ? exposé ? Dé ?nition ? Historique ? Principes et fondements du TQM ? Outils du TQM ? Apports du TQM CDé ?nition ? Le TQM Total Quality Management est un mode 0 0
  • 40
  • 0
  • 0
Afficher les détails des licences
Licence et utilisation
Gratuit pour un usage personnel Aucune attribution requise
Partager