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Bonne foy les planches courbes dans le leurre des mots

Yves Bonnefoy Les Planches courbes Dans le leurre des mots Ce travail sur Les Planches courbes d ? Yves Bonnefoy a été réalisé par Mme Florence CHARRAVIN-BRAS professeur agrégé de Lettres Modernes au Lycée Aubanel d ? Avignon avec ses élèves de Terminale L Objectifs Comment donner aux élèves de terminale L les moyens de lire la poésie d ? Yves Bonnefoy Tous soulignent la simplicité du langage et la di ?culté qu ? ils ont a découvrir le sens Le travail accompli en première sur la poésie et la modernité donne des outils pour aborder le texte de Bonnefoy Je m ? appuie sur la forme pour accéder au sens Les planches courbes Etude du texte et ré exion sur la forme en prose Dans le leurre des mots reprise de l ? étude selon l ? ordre du recueil et mise en évidence de la question du langage Mon objectif est de parvenir à dégager des notions clés de la poésie de Bonnefoy en procédant à une description de la forme poétique L ? étude s ? appuie donc sur un repérage familier aux élèves ? organisation du texte en deux parties ? repérage des strophes ? mètre des vers ? rimes Le poème présente une liberté formelle mais une certaine régularité la strophe par exemple privilégie le décasyllabe Plusieurs strophes sont composées d ? un nombre identique de vers On note quelques vers courts à l ? attaque des strophes ainsi mis en valeur en particulier ô poésie La forme laisse la possibilité de variations à l ? intérieur d ? un cadre qui o ?re une souplesse au discours Le poème présente donc des caractéristiques de la poésie moderne sans toutefois abandonner le vers ni la ponctuation Mais c ? est surtout la disparition de la rime qui marque la distance avec l ? exigence formelle hormis la rime riche espérance indi ?érence p édition Poésie Gallimard A la rime qui crée le rythme et souligne le sens se substitue une répétition de mots en ?n de vers Les élèves repèrent ces mots qui reviennent dans une même strophe ou se Page Cretrouvent en écho d ? une strophe à l ? autre Ils sont ensuite rassemblés selon les critères suivants ? champ sémantique terre monde rêve chimère mémoire souvenir ? champ lexical parole langage mots repos sommeil nuit nuit lumière rêve espérance terre rive rivage ? paronymie rêve rive lèvres livre mise en évidence de la contigu? té du sens Le travail e ?ectué montre que le sens est privilégié ce qui est caractéristique de la poésie de Bonnefoy Un univers se dé ?nit ? Un lieu la terre le monde ? Un temps temps humain inscrit dans la durée ? Une présence de l ? être à travers les rêves la quête d ? une rive du sens redonné au langage On peut maintenant éclairer la notion de ?nitude qui caractérise la condition humaine mesurée par la durée et la ?n au bas du