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Valery proust et la verite de lecriture

Valéry Proust et la vérité de l ? écriture littéraire En lisant les notes et les résumés des cours de Merleau-Ponty au Collège de France on peut remarquer qu ? il a tendance à di ?érer à l ? année suivante ce qui était annoncé par le cours en question Par exemple dans le cours intitulé Monde sensible et monde de l ? expression ? il écrit dans les notes préparatoires qu ? il s ? agit de préparer l ? analyse de cette fonction par laquelle le monde perçu est sublimé faire une théorie concrète de l ? esprit ? MSME p Cette théorie de l ? esprit est ?nalement renvoyée à l ? année suivante pour l ? avant- dernière leçon Merleau-Ponty note que la question de la conversion du mouvement en expression ? requiert une enquête sur le langage parce que ce dernier sublime davantage le mouvement humain ? MSME p Puis dans le Résumé du cours de l ? année suivante consacré au Problème de la parole ? on peut lire que la nature de l ? institution comme acte de naissance de toutes les paroles possibles ? fera l ? objet d ? un autre cours RC p s On pourrait continuer à énumérer ces moments o? se manifeste chez le philosophe à la fois l ? embarras face à la question de la naissance des signi ?cations conceptuelles mais aussi la ferme volonté de l ? a ?ronter Le but de la présente étude est d ? examiner les amorces de solutions que trouve Merleau-Ponty au problème de l ? émergence des signi ?cations idéales dans ses cours consacrés au langage et à la littérature et en particulier dans sa lecture de Paul Valéry et de Marcel Proust On lit à la première page des notes du cours sur la parole que la langue est une institution ? et que le problème de la parole est une variante de la question du rapport de l ? individu et de l ? institution ? PrPa p r En e ?et l ? étude du langage littéraire et du mode spéci ?que de la vérité en littérature lui sert de ?l conducteur Il s ? en explique d ? ailleurs dans les notes du cours sur la littérature en parlant de Valéry Il nous est utile qu ? il ait fait théorie du langage littéraire Mais notre but est de conna? tre le langage littéraire lui- même donc ne pas s ? en tenir à sa théorie la confronter avec sa pratique Essayer par delà ses théories à travers ses ?uvres de dé ?nir le sens littéraire l ? expression littéraire en quoi ils consistent Pourquoi pour théorie du langage et en général du symbolisme RULL p Pourquoi Valéry En lisant de près les notes qu ? il consacre à la littérature au cours de cette période je poursuis deux objectifs à travers l ? ?uvre de P Valéry approfondir et préciser le lien unissant parole