Remerciez-le!

Remerciez @Admin pour avoir partagé cet document gratuitement, de la manière la plus simple, en partageant sur les réseaux sociaux.

Caprec programme 2018 COLLOQUE ANNUEL POUR LA RECHERCHE ÉTUDIANTE DU CRIFPE JOURS DES ÉTUDIANTSCHERCHEURS EN PROVENANCE DE UNIVERSITÉS REMISE DE PRIX CONFÉRENCIERS INVITÉS ÉVALUATION PAR UN JURY DE COMMUNICATIONS UN ÉVÈNEMENT PAR ET POUR LES ÉTUDIANTS EN

COLLOQUE ANNUEL POUR LA RECHERCHE ÉTUDIANTE DU CRIFPE JOURS DES ÉTUDIANTSCHERCHEURS EN PROVENANCE DE UNIVERSITÉS REMISE DE PRIX CONFÉRENCIERS INVITÉS ÉVALUATION PAR UN JURY DE COMMUNICATIONS UN ÉVÈNEMENT PAR ET POUR LES ÉTUDIANTS EN PROFESSEURS ÉDUCATION ATELIERS DE FORMATION ACTIVITÉ DE RÉSEAUTAGE CHORAIRE DU COLLOQUE JEUDI OCTOBRE H ACCUEIL H - H CONFÉRENCE - OUVERTURE Stéphane Martineau professeur UQTR Traditions et innovations en recherche ré exion pour dépasser une antinomie H - H PAUSE H - H COMMUNICATIONS Alexandre Fednel UQAT La recherche en didactique de la littérature entre traditions et innovations Marie-Eve Langlois LAVAL Diversi ?er les formes d ? écritures de la réception en enseignement de la littérature au collégial quels enjeux Hélène Beaudry UQAR Mise en oeuvre de pratiques exemplaires de lectures interactives d ? albums documentaires par des enseignantes de maternelle ans interventions avant la lecture Katryne Ouellet UQTR L ? étude des enjeux associés à l ? appropriation de la plateforme du Musée des beaux-arts de Montréal par des enseignants du secondaire du Québec une voix d ? accès privilégiée pour faciliter le rapprochement des milieux scolaire et muséal François Xavier Kemtchuain Taghe Sherbrooke Professionnalisations problématiques et problématiques de professionnalisation nécessité de l ? autoformation existentielle pour les médecins résidents québécois et internes français Pierre-Luc Fillion UQTR Marie-Ève Gadbois UQAM et Myriam Villeneuve-Lapointe UQO L ? assistanat de recherche petit guide de survie -Ringuet -Ringuet -Ringuet H - H DINER repas fourni H - H ATELIERS Marie-Ève Gadbois coprésidente de Thèsez-vous Thèsez-vous Rédiger plus mieux ensemble -Ringuet Priscilla Boyer professeure UQTR La problématique un genre textuel à analyser -Ringuet H - H PAUSE H - H COMMUNICATIONS Stéphanie Paré UQTR et Antoine Dumaine UQTR Le développement de la compétence grammaticale d ? élèves du secondaire le cas d ? une recherche-action portant sur la nouvelle grammaire Josée Beauregard UQAM Développement de pratiques pédagogiques et du sentiment d ? ef ?cacité personnelle d ? enseignants du primaire dans une démarche de recherche-action-émancipatrice Franco Hachez UQAM Le sentiment d ? ef ?cacité et la préparation de futurs enseignants du secondaire face à la violence en milieu scolaire Camille S Leclerc UQO Utilisation des ressources subjectives dans un débat interprétatif servant à valider une interprétation en lecture littéraire au secondaire Alexandra Gagné Laval L ? appropriation des pratiques d ? enseignement du débat interprétatif au e cycle du secondaire une recherche émergente -Ringuet David Croteau UQAM Les enjeux des pratiques évaluatives di ?érenciées en contexte de décloisonnement perceptions d ? enseignants du troisième cycle du primaire Thi-Thu Hien Nguyen Sherbrooke Identi ?cation des facteurs motivationnels in uant sur l ? apprentissage du français langue seconde représentations d ? immigrants adultes vietnamiens demeurant au Québec Rosine Sylvia Eyo ? o Nguema LAVAL Le rapport à l ? écriture de futurs enseignants la multiplication de contextes institutionnels et disciplinaires -Ringuet Salem Amamou Sherbrooke Élaboration et validation d ? une échelle de mesure du sentiment d ? ef ?cacité personnelle des stagiaires et de l ? accompagnement des personnes enseignantes associées