Remerciez-le!

Remerciez @Admin pour avoir partagé cet document gratuitement, de la manière la plus simple, en partageant sur les réseaux sociaux.

Cls 8 i cavaliotti PLANIFICATION DE L ? ACTIVITE DIDACTIQUE POUR LE PREMIER SEMESTRE CLASSE la VIII-eme L classe par semaine MANUEL Mariana Popa Micaela Slavescu Angela Soare LIMBA FRANCEZA manual pentru clasa a VIII-a anul al patrulea de studiu editura C

PLANIFICATION DE L ? ACTIVITE DIDACTIQUE POUR LE PREMIER SEMESTRE CLASSE la VIII-eme L classe par semaine MANUEL Mariana Popa Micaela Slavescu Angela Soare LIMBA FRANCEZA manual pentru clasa a VIII-a anul al patrulea de studiu editura CAVALLIOTI No d ? he ures Peri ode Date Unite Succession des contenus thematiques Objectifs de references Moyens Strategies didactiques didactigu Cdidactique Unite LA POSTE DE L ? AMITIE Theme L ? univers personnel l ? amitie ? Travail sur le texte LA POSTE LE L ? AMITIE ?? lecture et comprehension de la texte ? L ? univers personnel l ? amitie ? Relations entre les jeunes la correspondance ? Echanges ? Feliciter ? Exprimer des voeux ? Grammaire ? Les accents ? Le pronom personnel sujet ?? systematisation ? L ? article partitif - systematisation ? Civilisation ? Diversite de l ? espace francophone ? Evaluation detacher des informations d ? un court message audite clairement et rarement articule detacher le sens global d ? un message clairement articule emis a vitesse normale articuler correctement s les mots les sons les groupes sonores sembables executer des instruction claire et rarement articule saisir l ? ordre des eveniments relates dans un court text parler de soi-meme des persones des activites de l ? univers immediat selecter des formules de conversation suivant la situation de communication decrire des personne des places des imges lire avec uence a haute voix un court texte connu reconnaitre les informations essentielles d ? un texte lu dans la pensee associer les images factuelles d ? un texte lu avec une image detacher des informations speci ?ques d ? un text pour faire des exercices soliciter et o ?rir en ecrit des details personnels ecrire des instructions dans des domaines de necessite immediate ecrire des instructions simples puor les situations cotidienne de communication demonter de l ? interet dans la connaissance des aspects geographiques speci ?ques pour l ? espace francophone auxiliaires manuel cahiers ?che de travail dictionnaire planches images ?che du travail es utilisees conversation exercices lecture jeux de role explication exercice oral ecrite dialogues evaluation r CNo d ? he Peri ures ode Date Unite didactique Unite BIENVENUE EN FRANCE Theme Relations entre les jeunes Succession des contenus thematiques ? Travail sur le texte BIENVENUE EN FRANCE ?? lecture et comprehension de la texte ? Relations entre les jeunes echanges scolaire la correspondance voyages ? Echanges ? Exprimer l ? accord le desaccord ? Grammaire ? Les temps verbaux ?? systematisation ? Le pronom on ? Civilisation ? Diversite de l ? espace francophone Simboles de la France ? Evaluation Objectifs de references detacher des informations d ? un court message audite clairement et rarement articule detacher le sens global d ? un message clairement articule emis a vitesse normale articuler correctement s les mots les sons les groupes sonores sembables executer des instruction claire et rarement articule saisir l ? ordre des eveniments relates dans un court text parler de soi-meme des persones des activites