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Lycée de Mballa Fiche de TD No Littérature Durée h Classe Père Année - Coe ? ACTIVITÉS D ? INTÉGRATION LA DISSERTATION COMPETENCE ATTENDUE Étant donné les di ?cultés liées à la réalisation d ? un exercice littéraire l ? apprenant devra produire une dissertation littéraire a ?n de justi ?er et donner les limites de la fonction littéraire défendue par un auteur en faisant appel aux ressources méthodologiques et autres SUJET Voltaire a ?rme J ? écris pour agir ? Appréciez ces propos à la lumière des ?uvres littéraires lues ou étudiées CONSIGNES Dans un devoir intégralement rédigé vous produirez Une introduction de lignes maximum Un développement de paragraphes de lignes maximum chacun paragraphes pour la thèse paragraphes pour l ? antithèse paragraphe pour la synthèse et paragraphes pour conclusions partielles avec transitions Une conclusion de lignes au plus SEANCE No Analyse des données Savoirs à acquérir A la ?n de cette leçon l ? apprenant devra analyser minutieusement les données pour mieux comprendre le sujet QUESTIONS Reformulez le sujet Dégagez le problème littéraire thème littéraire et la thèse de l ? auteur De quel type de plan s ? agit-il Formulez la problématique SEANCE No Mobilisation des ressources CSavoirs à acquérir A la ?n de la leçon l ? apprenant devra mobiliser les ressources a ?n de se préparer à la rédaction du devoir intégral QUESTIONS Élaborez le plan détaillé avec les transitions Comment sera organisée votre introduction De quoi sera faite votre conclusion Rédigez intégralement le devoir en vous appuyant sur les données précédemment recueillies SEANCE No Activités de confrontation Savoirs à acquérir A la ?n de cette leçon l ? apprenant devra participer aux activités de confrontation dans le but d ? améliorer sa production GRILLE D ? OBSERVATION CRITERES D ? OBSERVATION - L ? introduction ? Amener le sujet ?? Par dé ?nition ?? Par citation ?? Par généralités ? Poser le problème ?? Pensée de l ? auteur ?? Problème littéraire ?? Problématique -Le développement paragraphes Question ? Annoncer le plan ?? Thèse ?? Antithèse ?? Synthèse ? Thèse ?? Paragraphe thèse arg explication exemple ?? Paragraphe liaison arg explication exemple ?? NOTATION C -La conclusion ?? Conclusion partielle transition ? Antithèse ?? Paragr Antithèse arg explicati on exemple ?? Paragr liaison arg explication exemple ?? Conclusion partielle transition ? Synthèse ?? Thèse antithèse ? Faire le bilan thèse antithèse synthèse ? Répondre à la question posée Point de vue personnel du candidat ? Ouvrir le débat Rapprochement ? Consolidation Comme toute ?uvre littéraire le roman n ? est ni un livre d ? histoire ni un journal il est création d ? un monde o? l ? auteur exprime des vérités universelles ? Cette dé ?nition du roman vous semble-t-elle juste Vous répondrez à cette question dans un développement argumenté en prenant appui sur les romans lus ou étudiés en classe C