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Fiches 4 ap septembre 2021

Projet C ? est notre quartier Séquence Tu habites o? Réaliser par Mostafa Ami Oral compréhension CProjet C'est notre quartier Séquence Tu habites o? Activité Oral compréhension Acte de parole Saluer prendre congé Durée mn Compétence visée Construire le sens d ? un message en réception Composantes de la compétence Saisir la portée d ? un message oral Compétences transversales -Développer des démarches de résolution de situations problèmes Structurer sa personnalité Valeurs mises en ?uvre Au-delà de l'étendue géographique du pays et la diversité de sa population l'élève a conscience de ce qui fait l'unité nationale à savoir une histoire une culture des valeurs partagées une communauté de destin des symboles ? Objectifs d ? apprentissage Identi ?er le thème général et les actes de parole Matériel didactique Support audio et ou audio-visuel - Illustrations Déroulement de la séance -Eveil de l ? intérêt -Faire passer un élève au tableau et lui dire -Bonjour Comment tu t-appelles -Demander aux apprenants de poser la même question à leurs camarades en les saluant I-Moment de découverte -Demander aux apprenants d ? observer les illustrations Combien y a-t-il d ? images Que voyez-vous -Accepter toutes les réponses II-Moment d ? observation méthodique -Mise en contact avec le dialogue support audio et ou audio-visuel ou la voix de l ? enseignant La ère écoute -Faire écouter le dialogue Emettre des hypothèses sur le dialogue -Qui sont les personnages O? sont-ils -Choisis la bonne réponse La ème écoute à l ? école - dans la bibliothèque - dans la rue -Faire écouter le dialogue une deuxième fois -Questions d ? aide à la compréhension Yacine est-il un ami ou un cousin de Lina Yacine est le cousin de Lina O? habite Yacine Yacine habite dans la maison rouge CIII-Moment de reformulation personnelle -Faire jouer la saynète par les apprenants en respectant l ? intonation et la bonne articulation -Yacine Bonjour je suis Yacine le cousin de Lina - Massinissa Bonjour Yacine Moi je m ? appelle Massinissa -Lina Massinissa est un ami de notre quartier Voici ? ? ? Amira une voisine -Amira Bonjour Yacine tu habites o? -Yacine J ? habite dans la maison rouge là-bas IV-Moment d ? évaluation Recopie la bonne réponse Massinissa est un ami un voisin de Lina Amira est une cousine une voisine de Lina Mostafa Ami CCompréhension de l ? écrit Projet C ? est notre quartier Séquence Tu habites o? Activité Compréhension de l ? écrit Durée mn Thème L ? immeuble blanc Compétence visée Construire du sens à l ? aide d ? éléments du para texte silhouette références illustration Composante de la compétence Connaitre le système graphique du français Compétences transversales -Développer des démarches de résolution de situations problèmes Structurer sa personnalité Valeurs mises en ?uvre Au-delà de l'étendue géographique du pays et la diversité de sa population l'élève a conscience de ce qui fait l'unité nationale à savoir une histoire une culture des valeurs partagées une communauté de destin des symboles ? Objectifs d'apprentissage