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Francais cm 1 integral pdf

Français CM Fichier d ? activités Rédaction Maguy MILLET professeur des écoles Coordination Frank GROSSHANS chef de projet Ce cours est la propriété du Cned Les images et textes intégrés à ce cours sont la propriété de leurs auteurs et ou ayants-droits respectifs Tous ces éléments font l ? objet d ? une protection par les dispositions du code français de la propriété intellectuelle ainsi que par les conventions internationales en vigueur Ces contenus ne peuvent être utilisés qu ? à des ?ns strictement personnelles Toute reproduction utilisation collective à quelque titre que ce soit tout usage commercial ou toute mise à disposition de tiers d ? un cours ou d ? une ?uvre intégrée à ceux-ci sont strictement interdits ?Cned- B B Sommaire Séquence Conna? tre le texte documentaire utiliser le B B dictionnaire Séquence Utiliser le dictionnaire reconna? tre noms et B B verbes trouver l ? in ?nitif Séquence Repérer reportage sportif utiliser B B le présent et les termes génériques Séquence Ma? triser le texte B B poétique repérer le sujet utiliser futur et pronoms Séquence Découvrir B B et écrire un conte Utiliser l ? imparfait Identi ?er le nom Séquence B B Découvrir et écrire un portrait Utiliser le passé composé Séquence B B Découvrir un texte thé? tral Utiliser les compléments d ? objets Séquence B B Découvrir et écrire une lettre Accorder le participe passé Séquence B B Découvrir et écrire un récit Utiliser les connecteurs de temps Séquence Etudier les points de vue dans un texte Utiliser le passé simple Ce cours est la propriété du Cned Les images et textes intégrés à ce cours sont la propriété de leurs auteurs et ou ayants-droits respectifs Tous ces éléments font l ? objet d ? une protection par les dispositions du code français de la propriété intellectuelle ainsi que par les conventions internationales en vigueur Ces contenus ne peuvent être utilisés qu ? à des ?ns strictement personnelles Toute reproduction utilisation collective à quelque titre que ce soit tout usage commercial ou toute mise à disposition de tiers d ? un cours ou d ? une ?uvre intégrée à ceux-ci sont strictement interdits ?Cned- t dBO E Avant-propos Ah Faire accéder tous les élèves à la ma? trise de la langue française à une expression j Zb précise et claire à l ? oral comme à l ? écrit relève d ? abord de l ? enseignement du français mais aussi de toutes les disciplines les sciences les mathématiques l ? histoire la géographie l ? éducation physique et les arts k f La progression dans la ma? trise de la langue française se fait selon un programme de lecture et d ? écriture de vocabulaire de grammaire et d ? orthographe Un HIG programme de littérature vient soutenir l ? autonomie en lecture et en écriture des élèves C ? est en ayant à l ? esprit ce préambule du nouveau programme de français MU pour l ? école élémentaire que