Grille analyse de lecture 1

Fluence de la lecture Critères observables Tous les graphèmes-phonèmes sont connus GRILLE ANALYSE DE LECTURE CE Les mécanismes du décodage sont ma? trisés L ? identi ?cation des mots est uide Le doigt n ? est pas utilisé pour suivre le texte Les mots sont correctement prononcés La uence atteint au moins mots par minute La lecture ne s ? arrête pas avant la ?n de la phrase La lecture est régulière elle n ? est ni trop lente ni trop rapide Les liaisons sont marquées et sont appropriées La ponctuation est respectée Les pauses syntaxiques prosodie sont bien marquées Expressivité de la lecture Les mots sont compris La voix est audible Le débit est mesuré L ? intonation est appropriée elle marque le point L ? intonation est appropriée elle marque la virgule L ? intonation est appropriée elle restitue l ? exclamation L ? intonation est appropriée elle restitue l ? interrogation La voix change en fonction des personnages Des réactions sont suscitées sur l ? auditoire GRILLE ANALYSE DE LECTURE CP CFluence de la lecture Critères observables Tous les graphèmes-phonèmes sont connus Les mécanismes du décodage sont ma? trisés L ? identi ?cation des mots est uide Le doigt n ? est pas utilisé pour suivre le texte Les mots sont correctement prononcés La uence atteint au moins mots par minute La lecture ne s ? arrête pas avant la ?n de la phrase La lecture est régulière elle n ? est ni trop lente ni trop rapide Les liaisons sont marquées et sont appropriées La ponctuation est respectée Les pauses syntaxiques prosodie sont bien marquées Expressivité de la lecture Les mots sont compris La voix est audible Le débit est mesuré L ? intonation est appropriée elle marque le point L ? intonation est appropriée elle marque la virgule L ? intonation est appropriée elle restitue l ? exclamation L ? intonation est appropriée elle restitue l ? interrogation La voix change en fonction des personnages Des réactions sont suscitées sur l ? auditoire C

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lecture appropri intonation marqu marque
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