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Les adjectifs indefinis vi 1

PROJET DIDACTIQUE DATE le novembre CLASSE la VIème OBJET la langue française SUJET les adjectifs indé ?nis TYPE DE LEÇON mixte BUT rappel et renforcement des connaissances sur les adjectifs indé ?nis PROFESSEUR Bobonete Diana TEMPS minutes COMP TENCES G N RALES former des habilités et des habitudes d ? opérer avec les adjectifs indé ?nis enrichir le vocabulaire des élèves COMP TENCES SP CIFIQUES ? reconna? tre les adjectifs indé ?nis ? utiliser correctement les adjectifs indé ?nis dans des propositions ? l ? enrichissement du savoir grammatical ? la ?xation des connaissances par des exercices CONTENU LINGUISTIQUE certain certaine certains certaines aucun aucune divers di ?érents di ?érentes MOYENS DIDACTIQUES le manuel de français le tableau noir les ?ches de travail M THODES DIDACTIQUES la conversation la lecture le dialogue l ? observation l ? explication l ? exercice FORMES D ? ACTIVIT collective individuelle et par groupes CLes séquences de la lécon La mise en train La véri ?cation des connaissances antérieures La communicatio n des nouvelles connaissances Le sujet de la leçon SC NARIO DIDACTIQUE CO compréhension orale CE compréhension écrite EO expression orale EE expression écrite Durée Nature Activité du professeur Activité des Méthodes de élèves didactiques l ? activité de l ? élève ? CO EO Salut Appel Les élèves saluent La Conversation introductive et répondent aux conversation questions frontale ? CO EO On procède à la correction du Les élèves corrigent LaCE devoir au tableau noir s ? il est leurs fautes et ils conversation nécessaire sont attentifs aux L ? explication explications du professeur ? CO EO Le professeur écrit au tableau noir Les élèves sont L ? observation la proposition suivante J ? ai vu attentifs aux La certains ?lms à la télé ? souligne indications du conversation le mot certains ? et demande aux professeur et élèves de trouver sa valeur trouvent la valeur morphologique nom adverbe ou morphologique du pronom Puis le professeur mot certains ? annonce le titre de la nouvelle leçon Les adjectifs indé ?nis Les élèves écrivent dans leurs cahiers le titre ? CO EO Le professeur demande aux eleves La CE EE d ? ouvrir les livres de francais a la conversation page Les élèves notent L ? explication Un eleve lit le petit dialogue et un dans leurs cahiers ? Observations Cautre eleve le traduit les explications On ecrit sur le tableau noir les formes des adjectifs inde ?nis On fait les remarques suivantes Les adjectifs AUCUN AUCUNE n ? ont pas de pluriel et n ? admettent pas le deuxieme terme de la negation Les adjectectifs DIFFERENTS DIVERS n ? ont pas de singulier Les adjectifs se joignent au nom pour marquer une idee vague de Les élèves notent quantite ou de qualite de dans leurs cahiers di ?erence les explications La ?xation ? CO EO Pour ?xer les connaissances on Les élèves des CE propose l ? exercice du manuel résolvent les connaissances Puis le professeur distribue des exercices ?ches avec un