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Rj 2018 capes reserve lettres modernes 1010635 pdf

Concours de recrutement du second degré Rapport de jury Concours CAPES et CAER réservés Section Lettres modernes Session Rapport de jury présenté par Renaud Ferreira de Oliveira Président du jury ? www devenirenseignant gouv fr CSession CONCOURS ET CAER RÉSERVÉS DE LETTRES MODERNES Comme pour le CAPES interne et le CAER correspondant l ? épreuve d ? admissibilité de ces concours consiste en un dossier de reconnaissance des acquis de l ? expérience professionnelle RAEP mais à la di ?érence des concours internes ce dossier ne donne pas lieu à une note chi ?rée Sur la base de cet examen le jury ?xe la liste des candidats qu ? il juge aptes à se présenter à l ? épreuve d ? admission Cette épreuve orale donne lieu à une note qui permet ensuite de classer les candidats par ordre de mérite Bilan de l ? admissibilité et de l ? admission CAPES Nombre de postes Nombre d ? inscrits Nombre de candidats présents non éliminés dossiers RAEP Nombre d ? admissibles Nombre de candidats non éliminés ou non radiés présents Admission Nombre d ? admis Barre d ? admission Moyenne des candidats non éliminés admissibles Moyenne des candidats admis CAER CEPREUVE D ? ADMISSIBILITE Le dossier de RAEP reconnaissance des acquis de l ? expérience professionnelle examiné par le jury comporte deux parties en deux pages au plus le candidat présente d ? abord son parcours professionnel puis il dispose de six pages pour développer une réalisation pédagogique de son choix dans une classe qu ? il a eue en responsabilité il a la possibilité d ? y joindre des annexes Le texte o ?ciel qui régit l ? épreuve précise très clairement les exigences formelles de l ? exercice et les rapports antérieurs des jurys de à ont développé les points essentiels permettant aux candidats de cette session d ? appréhender cette épreuve Ce nouveau rapport en présentera d ? abord un guide de lecture avant de dégager quelques caractéristiques de cette session puis d ? exposer certains points d ? exigence complémentaires Guide de lecture des précédents rapports - La présentation du parcours professionnel Tous les rapports de jury depuis délivrent des enseignements précis sur cette présentation sur son contenu son organisation son ton L ? objectif faire lire la construction d ? une représentation du métier de professeur et de celle d ? une discipline est réa ?rmé année après année Le choix de la réalisation pédagogique Les précédents rapports s ? accordent sur l ? importance du choix opéré pour développer un projet didactique sa mise en ?uvre pédagogique ainsi que son analyse ? Rapport du jury et ceux de et notamment rappellent que la didactique de la discipline repose sur la combinaison de ses composantes que sont ?? pour reprendre les catégorisations actuelles du programme de cycle ?? le travail sur le langage oral l ? écriture la lecture et la compréhension de l ? écrit et de l ? image l ? étude de