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Plan de lectie clasa a 4 a

PROJET DIDACTIQUE DATE le fevrier CLASSE le IV eme classe L ? COLE SCOALA GIMNAZIALA VINGARD OBJET la langue francaise SUJET AU ZOO TYPE DE LEÇON acquisition de connaissances BUT acquisition de nouvelles connaissances enrichir le vocabulaire des élèves avec de nouveaux mots LE PROFESSEUR POPA IOANA MIHAELA TEMPS minutes COMP TENCES G N RALES -identi ?er la semni ?cation des mots -produir de reponse simple -reproduir des enonces courts COMP TENCES SP CIFIQUES -identi ?er et repérer les mots désignant les animaux de zoo -participer à des activités o? l'on nomme les animaux de zoo - ?xer les mots qui designent les animaux de zoo CONTENU LINGUISTIQUE Au zoo MOYENS DIDACTIQUES le manuel de français le tableau noir les illustrations les ?ches de travail M THODES DIDACTIQUES la conversation la lecture le dialogue l ? observation l ? explication l ? exercice l ? apprentissage par la découverte FORMES D ? ACTIVIT collective et individuelle BIBLIOGRAPHIE ? Le manuel de français Ed Humanitas ? Guide pratique pour les professeurs de français Manuela-Delia Anghel Nicolae Florentin CSC NARIO DIDACTIQUE Les séquences de la léçon La mise en train La véri ?cation des connaissances antérieures La communication des nouvelles connaissances Le sujet de la leçon La ?xation des CO compréhension orale CE compréhension écrite EO expression orale EE expression écrite Durée Nature de Activité du professeur Activité des Méthodes l ? activité élèves didactiques de l ? élève ? CO EO Le professeur salue les élèves Les élèves La conversation et enregistre les absents On saluent et frontale éveille l ? attention On crée en répondent aux classe une atmosphère questions propice au travail ? CO EO Le professeur demande aux Les élèves La conversation CE élèves quel a été leur devoir corrigent leurs L ? explication et on procède à la correction fautes et ils sont du devoir au tableau noir s ? il attentifs aux est nécessaire explications du professeur ? CO EO Le professeur propose aux Les élèves sont L ? observation élèves de regarder quelques attentifs aux La conversation images qui contient les indications du animaux et de les reconna? tre professeur ? CO EO Le professeur indique comme Les élèves notent La conversation CE EE support les ?ches avec des dans leurs L ? explication images et les ?che de travail cahiers les A l ? aide de la ?che on nouveaux mots identi ?e les animaux en et les écrivant les mots dans les explications cahiers ? CO EO Pour ?xer les connaissances Les élèves Observations On entra? ne plus Cconnaissances L ? évaluation ? L ? indication du ? devoir CE on propose la ?che de travail résolvent les qui contient des exercices en exercices ce qui concerne les animaux CO valuation de l ? activité Les élèves sont ? collective par des attentifs remarques sur le travail des élèves sur les fautes inhérentes ? individuelle par des notes s ? il est le cas CO Le professeur indique comme Les élèves devoir une