Planif 8 Scoala Gimnazial ? Limba franceza clasa a VIII ?? a Editura CAVALLIOTI L Nr ore sapt h X sapt Profesor Cismas Alina Iulia Nr Unit ? ?i de ? nv ? ?are crt Competente speci ?ce REVISION INITIALE PLANIFICARE CALENDARISTICA ANUAL AN SCOLAR ?? SEMESTR

Scoala Gimnazial ? Limba franceza clasa a VIII ?? a Editura CAVALLIOTI L Nr ore sapt h X sapt Profesor Cismas Alina Iulia Nr Unit ? ?i de ? nv ? ?are crt Competente speci ?ce REVISION INITIALE PLANIFICARE CALENDARISTICA ANUAL AN SCOLAR ?? SEMESTRUL I Con ?inuturi Dialogues thématiques les vacances d été Évaluation des connaissances antérieures Grammaire exercices TEST Avizat Director Avizat ef catedr ? Nr de ore h UNITÉ LA POSTE DE L ? AMITIÉ ? Reperarea unor elemente cheie cine ce c? nd dintr-un discurs standard pe subiecte familiare Identi ?carea i selectarea informa ?iilor esen ?iale dintr-un mesaj o conversa ?ie articulate clar Thème l ? univers personnel l ? amitié -relations entre les jeunes la correspondance Actes de langage féliciter -exprimer des v ?ux h Grammaire -le pronom personnel sujet formes toniques et atones ?? systématisation Executarea unui set de instruc ?iuni rostite clar Realizarea de scurte prezent ?ri pe teme familiare Redactarea de texte func ?ionale simple -les accents graphiques -l ? article partitif-systématisation LA POSTE DE L ? AMITIÉ ? lecture du texte et résolution des exercices Bon anniversaire -exprimer des v ?ux Féliciter -le pronom personnel sujet -l ? article partitif-systématisation -l ? article partitif-systématisation UNITÉ Reperarea unor elemente cheie cine ce c? nd dintr-un discurs standard pe subiecte familiare ??BIENVENUE EN FRANCE ?? Identi ?carea i selectarea informa ?iilor esen ?iale dintr-un mesaj o conversa ?ie articulate clar Thème relations entre les jeunes échanges scolaires correspondance voyages Actes de langage -exprimer l ? accord le désaccord Grammaire - les temps verbaux - systématisation -le pronom ON h Executarea unui set de instruc ?iuni rostite clar Emiterea unor opinii personale despre ceea ce ? i place ceea ce nu ? i place ? n legatur ? cu o persoan ? un eveniment un obiect -les symboles de la France ??BIENVENUE EN FRANCE ?? lecture du texte et résolution des exercices LA FRANCE S ?pt ?m? n a S S S S S S S S S S C Realizarea de scurte prezent ?ri pe teme familiare Redactarea de texte func ?ionale simple -les temps verbaux -le pronom ON -exprimer l ? accord le désaccord -les symboles de la France exercices UNITÉ Reperarea unor elemente cheie cine ce Thème les medias la télévision la radio internent la publicité ??LA SOURIS INTELLIGENTE ? c? nd dintr-un discurs standard pe subiecte familiare Executarea unui set de instruc ?iuni rostite clar Emiterea unor opinii personale despre ceea dans la presse Actes de langage -demander exprimer son avis son opinion Grammaire -les pronoms relatif simple QUI QUE QUOI -le plus-que-parfait -l ? encha? nement ce ? i place ceea ce nu ? i place ? n legatur ? cu o -informatique et enseignement persoan ? un eveniment un obiect Realizarea de scurte prezent ?ri pe teme familiare Redactarea de texte func ?ionale simple ??LA SOURIS INTELLIGENTE ? lecture du texte et résolution des exercices les medias les pronoms relatif simple -le plus-que-parfait - exercices -demander exprimer

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exercices dintr-un familiare pronoms texte
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