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Print 1662368677912 RESSOURCES DU MANUEL INTERACTIF À chaque pictogramme correspond une ressource multimédia de votre manuel interactif Texte lu Texte écho Texte intégral Image animée Vidéo Quiz de révision ÉDITION Laurence Péchiné-Gautré Virginie Gaudin

RESSOURCES DU MANUEL INTERACTIF À chaque pictogramme correspond une ressource multimédia de votre manuel interactif Texte lu Texte écho Texte intégral Image animée Vidéo Quiz de révision ÉDITION Laurence Péchiné-Gautré Virginie Gaudin avec la collaboration de Florence de Boissieu et Caroline Rolland CONCEPTION GRAPHIQUE Favre Lha? k MISE EN PAGES Isabelle Vacher Nadine Aymard Dominique Grelier Sophie Duclos ICONOGRAPHIE Nadine Gudimard ILLUSTRATIONS Alban Marilleau p Martin Maniez p Jean-Yves Grall garde arrière FRISE garde avant et SCHÉMA p Vincent Landrin CARTE p Domino ? Hatier Paris Sous réserve des exceptions légales toute représentation ou reproduction intégrale ou partielle faite par quelque procédé que ce soit sans le consentement de l ? auteur ou de ses ayants droit est illicite et constitue une contrefaçon sanctionnée par le Code de la Propriété Intellectuelle Le CFC est le seul habilité à délivrer des autorisations de reproduction par reprographie sous réserve en cas d ? utilisation aux ?ns de vente de location de publicité ou de promotion de l ? accord de l ? auteur ou des ayants droit Bienvenue dans Entrez dans votre nouveau manuel pour y découvrir ? ? Des lectures riches et stimulantes ? Un choix de lectures faisant la part belle aux textes fondateurs de notre culture ? Sept groupements de textes et quatre ?uvres intégrales qui s ? inscrivent dans les questionnements ? dé ?nis par le nouveau programme ou qui les croisent Des questionnaires de lecture revisités privilégiant l ? échange et les activités pour comprendre ? le texte et entrer progressivement dans l ? analyse Des lectures accompagnées proposant des activités étayées autour de la lecture cursive ? d ? une ?uvre pour la jeunesse ou d ? ?uvres patrimoniales Des pages histoire des arts pour apprendre à lire l ? image et renforcer la construction d ? une culture commune ? Des activités diversi ?ées pour développer méthodiquement l ? expression écrite et orale ? Des activités d ? expression orale et écrite qui jalonnent tout le manuel a ?n qu ? à chaque occasion ? les élèves pratiquent et progressent débats jeux de rôle sujets d ? écriture courte ? Associés à chaque chapitre de lecture des ateliers langue et lecture pour enrichir le vocabulaire ? travailler la langue au service de la lecture et de l ? écriture Des ateliers d ? expression écrite méthodiques dans tous les chapitres et des ateliers d ? expression orale pour apprendre à jouer une scène de thé? tre dire un texte à plusieurs ? ? Des leçons d ? étude de la langue visuelles et des activités progressives ? De nombreuses ?ches pour construire une progression logique et e ?cace en partant du niveau de l ? élève pour l ? amener aux exigences de ?n de cycle ? Des activités de découverte pour observer et manipuler les faits de langue ? Des bilans pour réinvestir les notions ? Des leçons visuelles assorties d ? un résumé rédigé pour bien mémoriser ? Des activités graduées distinguant la