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PROJET DIDACTIQUE DATE le avril PROFESSEUR Voinea Simona- Raluca ECOLE Mihail Andrei ? Buhusi CLASSE VIIe L SUJET Les pronoms complements d ? objet direct TYPE DE LECON veri ?cation des connaissances BUT veri ?er les connaissances de grammaire des eleves OBJECTIFS DE COMMUNICATION OBJECTIFS GENERAUX - douer les eleves d ? instruments psycho-intellectuels pour ?xer l ? information - developper l ? expression ecrite des eleves - cultiver l ? esprit autocritique autoevaluatif des eleves OBJECTIFS OPERATIONNELS - evaluer les connaissances des eleves sur les pronoms C O D A la ?n de la classe les eleves seront capables de - repondre a des questions correctement - remplacer les C O D par les pronoms correspondants - repondre a ?rmativement aux questions en remplacant les C O D avec les pronoms - repondre negativement aux questions en remplacant les C O D avec les pronoms - traduire en roumain les phrases FORMES DE TRAVAIL travail frontal individuel METHODES ET PROCEDES DIDACTIQUES Dialogue conversation exercices lecture traduction RESSOURCES PSYCHOLOGIQUES le developpement du jugement logique de la memoire de la patience - le developpement de la creativite de l ? imagination MOYENS ILLUSTRATIFS - le manuel de francais Slavescu Micaela Soare Angela ?? Limba franceza pentru clasa a VII-a Limba moderna Editura Cavallioti Bucuresti - Dinescu Carmen- exercitii de limba franceza Jocuri si lecturi Editura Lucman Bucuresti s a - Anghel Manuela-Delia Petrisor Nicolae-Florentin ?? Guide pratique pour les professeurs de francais Editura Paradigme Pitesti - Test ecrit - ?ches de travail CSCENARIO DIDACTIQUE Etapes didactiques Mise en train Contrôle du devoir Annonce des objectifs Reactualisation des connaissances acquises Veri ?cation des connaissances acquises Activite de l ? enseignant Salut Appel Conversation situationnelle Il cree une atmosphere propice au travail Il contrôle le devoir des eleves voir s ? il y a des fautes L ? exercice page - du manuel Transforme selon le modele A -Tu sais utiliser cet appareil Oui je sais l ? utiliser Non je ne sais pas l ? utiliser Il annonce les objectifs de la classe Remplacez les mots soulignes par les pronoms C O D correspondants Ils aident Marie a faire la vaisselle Regardez le ?lm - Ne lisez pas ces revues Il donne aux eleves des ?ches avec des exercices sur les pronoms complements d ? objet direct - ? ? ? Repondez a ?rmativement aux questions suivantes en remplacant le C O D souligne par un pronom personnel Activite des eleves Ils saluent le professeur Ils repondent aux questions du professeur L ? eleve de service nomme les absents Les eleves lisent et traduisent les phrases transformees Ils corrigent leurs fautes Les eleves ecoutent les objectifs Les eleves remplacent les mots soulignes par les pronoms correspondants Ils traduisent les phrases Les eleves ecoutent les explications du professeur Ils repondent a ?rmativement en remplacant les C O D avec les pronoms personnels Indications methodiques Conversation Travail frontal Travail individuel Conversation Exercice Lecture Traduction Travail frontal Travail frontal Conversation Traduction Travail frontal Travail individuel