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Vocabulaire progressif du francais niveau avance 2018

CB CI Claire Hiquel AVANCÉ VOCABULAIRE DU FRANÇAIS CÀ Michel Direction éditoriale Béatrice Rego M arketing Thierry Lucas Édition Christine Grall Illustrations Marc Fersten Couverture M iz'enpage Mise en pages Arts Graphiques Drouais Dreux Enregistrements studio Bund ? CLE International ISBN - - - CAVANT-PROPOS Le Vocabulaire progressifdu français niveau avancé s'adresse à des adultes et adolescents abordant le niveau B C Ce manuel peut s'utiliser aussi bien en classe comme support ou complément de cours qu'en auto-apprentissage Cette édition profondément revue modi ?ée et augmentée conserve la structure fondamentale de l'ouvrage d'origine mais contient de nouveaux sujets ainsi que de nombreux exercices supplémentaires Composé de chapitres cet ouvrage présente des thèmes généralement abordés au niveau B C dont un grand nombre portant sur des notions abstraites caractère vie a ?ective vie intellectuelle économie arts etc Les chapitres jouissent d'une autonomie complète ce qui permet à l'élève de travailler sur tel ou tel sujet selon ses besoins et dans l'ordre qu'il souhaite Certains points ont été développés et enrichis mesures et quantités formes et matériaux lumière et couleurs réactions émotionnelles politique et société L'accent a été mis tout au long de l'ouvrage sur les expressions imagées fort abondantes en français et sur les proverbes qui parsèment la conversation française En revanche d'autres sujets qui ont leur place dans le Vocabulaire progressif du français niveau intermédiaire ont été supprimés science et technologie poste service et administration par exemple En ?n apparaissent de nouvelles thématiques l'expression de l'opinion le changement et les progrès l'histoire Le lexique qui ne tend en aucun cas à l'exhaustivité découle d'un choix subjectif mais raisonné reposant sur une longue et constante pratique de professeur Il s'agit de permettre à l'élève de se plonger aussi facilement et agréablement que possible dans la réalité de la France d'aujourd'hui Ce volume s'inscrit dans une collection dont il respecte le principe ? Sur les pages de gauche une leçon construite comme un cours présentant le vocabulaire d'une manière vivante Divers procédés sont employés des histoires chapitre des mises en contexte chapitre des schémas chapitre des illustrations chapitre des dialogues chapitre Les remarques ? précisent des points de vocabulaire de grammaire ou encore de culture comme le ferait un professeur dans sa classe trois ? C ? Sur les pages de droite des exercices d'application de nature aussi variée que possible vrai ou faux questions à choix multiples exercices à trous trouvez une autre manière de dire identi ?cations dessins à commenter mots croisés devinettes poussant l'étudiant à développer la richesse de son vocabulaire et à ma? triser la précision des termes Ces pages sont enrichies de nombreux exercices communicatifs qui se prêtent aussi bien à l'expression orale sous forme de débat en classe qu'à l'expression écrite Ces apostrophes au lecteur l'invitent à s'impliquer à s'exprimer librement sur un sujet à comparer avec sa propre culture et à s'approprier le vocabulaire abordé dans la leçon Ces activités pédagogiques sont classées par ordre de di ?culté croissante c'est l'aspect progressif ? du manuel