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Foucault resume les mots et les choses

Michel Foucault Les mots et les choses Préface Qu ? est-il donc impossible de penser et de quelle impossibilité s ? agit il ? Les mots trouvent ainsi leur place dans la salive d ? Eusthène Le langage est un non-lieu place de rencontres improbables entre des créatures réelles et imaginaires par exemple Le langage est le lieu de l ? hétéroclite ? Le problème est de pouvoir trouver un lien d ? identité entre ces parties hétéroclites de pouvoir classer les choses Comment créer la cohérence Sur quoi l ? appuyer L ? ordre se manifeste dans les cases blanches du quadrillage qu ? est le langage Les codes sont donnés à l ? homme d ? une manière empirique par la culture Diamétralement opposé à cet empirisme se trouve l ? espace de la ré exion sur ce code la philosophie par exemple C ? est entre ces deux pôles que la culture peut conduire une ré exion sur ses codes L ? étude se propose d ? analyser l ? expérience nue de l ? ordre ? Il s ? agit de trouver à partir de quoi les théories ont été possibles Foucauld veut établir une archéologie une étude des conditions de possibilité de la connaissance empirique On peut noter deux discontinuités dans l ? Histoire occidentales celle du siècle qui ouvre la période classique puis celle du siècle qui inaugure la modernité Ces ruptures montrent que la continuité que nous croyons voir entre les idées de cette époque et les notre est illusoires Nous ne raisonnons pas sur le même fond d ? ordre L ? archéologie dé ?nit des modèles de simultanéité ? Au siècle l ? ordre change il n ? y a plus de rapport entre la théorie de la représentation et celle du langage par exemple Une historicité profonde pénètre au c ?ur des choses ? Peu à peu l ? homme entre ensuite dans le champ du savoir occidental Foucault remarque que nous ne sommes toujours pas sortis de la modernité Il s ? agit d ? observer la manière dont une culture éprouve la proximité des choses Le seuil de la modernité a permis l ? éclosion d ? une nouvelle ?gure l ? homme et la mise en ?uvre des sciences humaines Première partie Chapitre I Les suivantes I Le chapitre s ? ouvre sur un échange de regards entre un peintre et un public qui l ? observe devant sa toile En fait la première partie du chapitre est la description d ? un tableau sur lequel on voit un peintre son tableau de dos et un miroir La ré exion sur le tableau tourne autour du regard de ce que nous ne pouvons pas voir le tableau et sur le miroir qui ne renvoie pas l ? image du tableau ni celle du peintre de dos mais l ? image du spectateur de ceux qui contemplent le peintre à l ? ?uvre Le chapitre s ? achève