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Bim explique LE BIM dans les enseignements professionnels Académie Toulouse Groupe de ré exion académique sur les enseignements du BTP CPréface La transition énergétique pour la croissance verte et développement durable Dans un contexte o? la consommation

LE BIM dans les enseignements professionnels Académie Toulouse Groupe de ré exion académique sur les enseignements du BTP CPréface La transition énergétique pour la croissance verte et développement durable Dans un contexte o? la consommation d ? énergie ?gure parmi les grandes préoccupations de notre époque en France le b? timent est responsable d ? environ de l ? énergie consommée et de des gaz à e ?et de serre son impact considérable sur notre environnement participe à une prise de conscience Des conventions d ? engagement volontaire ont été mises en place suite au Grenelle de l ? Environnement a ?n d ? inscrire la France dans une démarche de développement durable Des actions réglementaires ont été entreprises RT des labels créés HQE BBC ? avec l ? objectif de construire durablement Dans un deuxième temps la commission professionnelle consultative du b? timent des travaux publics et des matériaux de construction a pris en compte ces exigences Les compétences et les savoirs associés qui permettront demain de construire de manière durable ont été intégrés dans les référentiels des diplômes Le BIM prévoit les outils numériques qui rendront possible à prix réduits les simulations énergétiques et les calculs de coûts environnementaux Le Plan Transition Numérique dans le B? timent PTNB Une nouvelle organisation de travail se met en place autour du concept de la maquette numérique du b? timent concept BIM Elle concerne toutes les parties prenantes de l ? acte de construire de l ? intention de réaliser un ouvrage jusqu ? à sa réception et tout au long de son exploitation En madame la Ministre du Logement Sylvia PINEL suite à l ? annonce d ? un plan de relance pour la construction a annoncé la nomination de monsieur DELCAMBRE Président du CSTB comme ambassadeur du numérique dans le b? timent Via une lettre de mission la Ministre lui a proposé de répondre conjointement à nos objectifs de qualité de la construction de réduction des coûts mais aussi de gains de compétitivité pour les entreprises et artisans du b? timent ? Dans une lettre adressée à l ? Education Nationale à ses inspecteurs et à ses professeurs monsieur DELCAMBRE nous invite à notre tour à soutenir l ? idée d ? une introduction dans les diplômes des baccalauréats professionnels destinés à former les chefs d ? équipes pour les personnels d ? exécution de notions BIM et de les familiariser avec les outils numériques liés au b? timent et à leurs besoins ? La formation L ? Education Nationale a déjà engagé une ré exion nationale pilotée par l ? Inspection Générale sous la forme de deux séminaires le numérique dans les formations du BTP ? et le numérique dans les diplômes et les épreuves des formations du BTP ? Aujourd ? hui il nous appara? t primordial de constituer un groupe de ré exion académique GREBTP et de nous mobiliser autour de l ? évolution de la didactique liée à l ? utilisation du concept BIM L