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Choisi run ticket de metro

CHOISIR UN TICKET DE METRO Ces trois activités permettent de découvrir le Métro parisien en commençant par la découverte des di ?érents titres de transport o ?erts ainsi que leur prix Ces activités sont destinées à des apprenants n ? ayant aucune connaissance du système du métro parisien Elles permettent de découvrir le lexique des transports en commun et de pratiquer les nombres Il existe lignes de métro desservant Paris chacune identi ?ée par un numéro Cinq RER identi ?és par les lettres A B C D et E parcourent la ville et sa banlieue Le métro fut conçu et réalisé en par Fulgence Bienvenüe qui réalisa aussi les plans et la construction de la gare Montparnasse La première ligne de Métro à aujourd'hui ans Sites internet exploités www ratp fr Public Objectifs Durée estimée Niveau AF Niveau CECR A partir de h A Fonctionnels Compréhension des ? conna? tre les di ?érents types de consignes tickets de métro ? Exercice mn ? pouvoir choisir son ticket de ? Exercice mn métro ? Exercice mn ? pouvoir acheter un ticket de métro approprié à ses besoins ? lire la brochure des tarifs Recherche d ? informations et réponse au questionnaire Notionnels ? Exercice environ ? les nombres de à mn ? le lexique des transports en ? Exercice mn commun ? Exercice mn ? les verbes modaux devoir vouloir pouvoir au présent ? les verbes aller venir et permettre au présent Nombre de séance ? l ? interrogation quel combien Type de production attendue Socioculturels ? Compréhension écrite ? découvrir le Métro parisien CTravail à réaliser en amont ? L ? enseignant e véri ?era le fonctionnement du lien www ratp fr ? Si une salle informatique n ? est pas disponible l ? enseignant e peut travailler à partir des brochures s ? il en dispose Sinon il faudra imprimer à partir du site internet ? Photocopier la ?che de travail ? Photocopier les tarifs RATP RATP Déroulement de la séquence En classe - Les apprenants choisissent un partenaire - Distribution de la ?che de travail et lecture attentive des consignes des activités Au laboratoire informatique - Les apprenants se rendent sur le site RATP et cliquent d ? abord sur s ? informer ? Ensuite ils cliquent sur les di ?érents types de titres de transport disponibles en suivant l ? ordre donné sur leur ?che de travail - Les apprenants e ?ectuent une lecture détaillée de chaque titre de transport L ? enseignant e aide à la compréhension du lexique nouveau - Activité ?? Les apprenants associent les titres de transport à leur dé ?nition sur la ?che de travail - Correction de l ? activité minutes pas plus En classe - Activité - exercice de réappropriation Les apprenants doivent pouvoir choisir le bon titre de transport pour chaque situation présentée min C - Activité - lecture de la consigne Les apprenants travaillent sur les nombres à partir du prix des titres de transport RATP RATP Ils