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Conference mind contenu de l x27 expose 3

V CONTENU DE L'EXPOSÉ MÉMOIRE L'éducation au Cameroun cadre institutionnel grille d'analyse UNICEF - les acteurs du système - les cibles - les politiques - les domaines - les résultats anticipés Comportement sur le terrain analogie avec le récit naufrage du TITANIC Ce grand bateau avait une valeur virtuelle positive à sa construction Après sa tragédie une première fois en mer ayant buté contre un iceberg sa valeur était rendue négative et avec pour cause le capitaine même du bateau Le projet éducatif un problème de valeur Conçu pour la jeunesse camerounaise ce projet d'avenir appelait de grands espoirs au vu de gros investissements taillés à la mesure des attentes du peuple camerounais voir la qualité des b? timents de prestige destinés aux services centraux Les problèmes des enseignants les di ?cultés de travail les revendications des enseignants l'insécurité des enseignants décroissance de la vocation d'enseignant sentiments de ridicule et de parents pauvres de la FPC éprouvés par les enseignants Les problèmes des élèves et parents d'élèves TÉMOIGNAGE SUR MES DIFFICULTÉS ET MA REUSSITE SCOLAIRES Diapo KONOSUKE MATSUSHIITA Son entreprise accordée de la valeur à l ? homme pour avoir reçu du ciel bénédictions la pauvreté depuis l'enfance la santé fragile être non scolarisé l'accès à l'éducation d'infrastructures adéquates coûts élevés de la formation manque d'une véritable communication entre les élèves avec l'école et les ma? tres d'école indiscipline C Les problèmes du système éducatif dé ?cit en enseignants bas niveau des ma? tres d'école recrutés promotions des enseignants ne reposant pas sur la base du mérite péréquation dans le traitement des bourses et l'entrée aux grandes écoles échecs scolaires système de promotion collective dévalorisation du métier d'enseignant corruption et dépravation des m ?urs Perception négative du système par les principaux acteurs préjugés IMPORTANCE ET NÉCESSITE DU MIND LE MIND EDUCATION UN NOUVEAU PARADIGME Témoignage sur l'expérience sud- coréenne Les années de guerre soldées par la destruction des infrastructures et des équipements collectifs et sou ?rances atroces parties visibles La relance de l'économie sud-coréenne à repose sur le développement humain partie invisible ou le Mind ce qui tient l'homme à c ?ur sous l'acronyme LES H H HEAD l ? éducation des jeunes H HEART le c ?ur ou Education du caractère H HAND L ? EMPLOI DES JEUNES H HEALTH la Santé publique Ccl la partie invisible a été au c ?ur du développement de la Corée Vraies causes de l'échec du système éducatif camerounais naufrage du TITANIC les principaux acteurs habités par des pensées négatives c ?urs non connectés au système Incapacité de se remettre en cause IYF une bouée de sauvetage dans la mer recours à un nouveau paradigme axé sur le Mind Education ou formation au changement de mentalité Découvrir son image et corriger le mauvais c ?ur qui empêche de contribuer au bien-être de la communauté éducative connecter notre c ?ur à la bouée de sauvetage se connecter au mentor IYF C