Deroulement sequentiel 4eme 5eme ap

Première semaine VACATIONS Vacation mn Vacation mn Vacation mn Vacation mn Vacation mn Vacation mn Vacation mn Vacation mn Vacation mn Déroulement séquentiel ème ème AP Séquence réalisable en vacations de h mn APPRENTISSAGES EXPLICATIONS PRÉSENTATION DU PROJET Je -Découverte du projet découvre le projet la situation -découverte et analyse de la situation de départ de départ et la situation -Découverte et analyse de la situation élémentaire ou élémentaire ORAL COMPRÉHENSION ORAL INTERACTION -J ? écoute puis je réponds -Écoute et mémorisation d ? un texte oral pour identi ?er les actes de parole - Reformuler avec ses propres mots l ? essentiel d ? un message oral écouté et réaliser les actes de parole ORAL INTERACTION -Reformuler résumer avec ses propres mots l ? essentiel d ? un message oral écouté et réaliser ACQUISITION D ? UNE les actes de parole RESSOURCE LINGUISTIQUE -Vocabulaire selon plani ?cation COMPRÉHENSION DE L ? ÉCRIT -Identi ?er la situation de communication -Je lis et je comprends identi ?er les caractéristiques d ? un texte lu ACQUISITION D ? UNE RESSOURCE LINGUISTIQUE -Grammaire COMPRÉHENSION DE L ? ÉCRIT -Lecture et compréhension d ? un texte avec OU LECTURE ENTRAINEMENT t? ches écrites ou lecture entrainement sur un ACQUISITION D ? UNE texte RESSOURCE LINGUISTIQUE -Conjugaison LECTURE SYSTÉMATIQUE -Lecture systématique Maitriser la ACQUISITION D ? UNE correspondance graphie phonie RESSOURCE LINGUISTIQUE -Orthographe ORAL PRODUCTION -Production des actes de parole dans d ? autres ACQUISITION D ? UNE situations de communication RESSOURCE LINGUISTIQUE -Vocabulaire Grammaire Conjugaison Orthographe selon les plans annuels ACTIVITÉS DE -Activités de manipulation des ressources CONSOLIDATION DICTEE linguistiques Type de dictée selon besoins PRODUCTION ÉCRITE ER ET ÈME JET COMPTE RENDU RÉÉCRITURE ÈME JET COMPTINE RÉALISATION PARTIELLE DU PROJET -Production d ? un texte -Compte rendu correction autocorrection et réécriture -Apprentissage d ? une comptine chanson poème -Réalisation de la t? che Deuxième semaine Troisième semaine ÉVALUATION REMÉDIATION -Activités d ? évaluation Remédiation Sur PLM C

Tags
vacation situation texte acquisition ressource
Documents similaires
Projet didactique 1 PROJET DIDACTIQUE École gymnasiale No BICAZ CHEI Professeur CATRINOI ELENA Date le JANVIER Classe la V-e A L Niveau A Objet Langue française Unité Mon sac à dos Sujet de la leçon Les fournitures scolaires Type de leçon communication de 0 0
Studies on the book of aneirin 1988 0 0
Liste librairie Identi ?ant Fichier Titre Description résumée islaminfocus french pdfIslam Au Cercle de LumierLe but de cet ouvrage est de mettre le lecteur m Commerce Wajiz pdf Le commerce en islam Al- Tout ce que vous devez savoir sur le commerce Miracl 0 0
1- tr-. ----- "-t - tJ;l ¿ ..? -l i'æ ;. ..ì Í RE SE l'^ ¡-. ¿^ ,-. ,i' '11 ; : 0 0
Titre FABLES Patrimoine Descriptif physique de l’ouvrage Auteur LA FONTAINE Jea 0 0
« La liberté de parole a diminué l’importance de la parole ». Éminemment politi 0 0
Pha 128 timotin la demonologie platonicienne histoire de la notion de daimon de platon aux derniers neoplatoniciens 2011 pdf 1 0 0
Spark Big Data Lot ? NAJDI Année Universitaire Finance et Ingénierie Décisionnelle ENSA Agadir CSpark CHadoop MapReduce ? les ensembles de données sont lus à partir du disque ? Après chaque opération map ou reduce le résultat est écrit à nouveau sur disqu 0 0
Campus a3 CMJN N - vendredi février Gratuit Le journal de l ? étudiant Edito Le février nous quittait une pyramide en chair et os nommée Cheikh Anta Diop parti sur la pointe des pieds Paisiblement ans après plus d ? un tiers de siècle après la disparition 0 0
Les lecons de vie de la prophetie des andes 0 0
  • 22
  • 0
  • 0
Afficher les détails des licences
Licence et utilisation
Gratuit pour un usage personnel Aucune attribution requise
Partager