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Synthèse Lecture à haute voix Repérage isolement et ?xation de la notion Synthèse Par quoi peut-on remplacer le COI Donnez des exemples J ? écris au tableau Les peuples Akyé se mettaient ensemble Ils prenaient le temps de déguster de bons plats Lisez à haute voix les phrases au tableau Quels sont les verbes dans ces phrases Quels sont leurs in ?nitifs A quels temps sont ??ils conjugué s Quels sont leurs sujets Nous allons prendre les verbes un par un Remplacez le sujet du verbe mettre ? par tous les pronoms de conjugaison Nous venons de conjuguer le verbe mettre ? à l ? imparfait Le fais lire et é crire Explique Idem pour le verbe prendre ? Donne plusieurs exercices Conjugue le verbe mettre ? et prendre ? à l ? imparfait Dans un groupe verbal le COI peut ê tre remplacé par un pronom TC personnel lui leur Il se place gé né ralement devant le verbe Ex Le ma? tre parle aux é lè ves Le ma? tre leur parle Papa o ?re un vé lo à sa ?lle Papa lui o ?re un vé lo Lisent à haute voix les phrases TC C ? est mettaient prenaient ? C ? est mettre prendre ? A l ? imparfait Ce sont Les peuples Akyé et ils ? TC Ils remplacent Conjuguent Lisent et é crivent É coutent Le verbe mettre ? et prendre ? à TC l ? imparfait Mettre Je mettais Nous mettions Tu mettais Vous mettiez Il Elle mettait Ils Elles mettaient Prendre Je prenais Nous prenions Tu prenais Vous preniez Il Elle prenait Ils Elles prenaient III Évaluation Proposez les exercices n de grammaire et n de conjugaison pages TI Ils font les exercices Niveau CE Semaine Date EXPLOITATION DE TEXTE Durée mn Fiche Séance Compétence L ? élève traite une situation de communication écrite en utilisant des habiletés en rapport avec l ? exploitation d ? é lé ments lexico-sé mantiques et syntaxiques des textes Titre Utiliser les mots et les expressions liés aux fêtes d ? ici et d ? ailleurs et accorder le participe passé avec l ? auxiliaire avoir ? Séance Utiliser les mots et les expressions célébrer se régaler les réjouissances ? liés aux fêtes d ? ici et d ? ailleurs et accorder le participe passé avec l ? auxiliaire avoir ? Support Corpus de phrase du livre élève page TABLEAU DE SPECIFICATION Habilités Contenus Identi ?er Reconna? tre Utiliser Accorder Le sens des mots célébrer se régaler les réjouissances Le participe employé avec avoir ? Les mots célébrer se régaler les réjouissances Le participe employé avec avoir ? Situation d ? apprentissage Au cours d ? une composition le ma? tre de CE de l ? EPP Mines demande à ses élèves d ? utiliser les mots et des expressions célébrer se régaler les réjouissances ? liés aux fêtes d ? ici et d ? ailleurs et d ? accorder le participe passé avec l ?

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