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Rrbdecornet Rapport de Recherche Bibliographique Mars DESS Ingénierie documentaire L ? apprentissage de l ? écriture en Grande Section de maternelle et au Cours Préparatoire Hélène Decornet Sous la direction de Florence Bara Deuxième année de thèse Labora

Rapport de Recherche Bibliographique Mars DESS Ingénierie documentaire L ? apprentissage de l ? écriture en Grande Section de maternelle et au Cours Préparatoire Hélène Decornet Sous la direction de Florence Bara Deuxième année de thèse Laboratoire de Psychologie et Neurocognition ?? Grenoble Chambéry Université de Savoie ?? U F R LLSH CL ? apprentissage de l ? écriture en Grande Section de Maternelle et au Cours Préparatoire Résumé L ? écriture est un acquis culturel essentiel au fonctionnement de notre société Elle est à la base de nombreuses productions aussi bien scolaires que professionnelles Notre propos est de penser l ? écriture en tant qu ? apprentissage du geste laissant une trace système de signes codi ?és sur un support en n ? oubliant pas la compréhension du code et son utilisation comme outil d ? expression d ? une idée Descripteurs Apprentissage Acquisition Ecriture Acte graphique Ecole maternelle Ecole primaire Toute reproduction sans accord express de l ? auteur à des ?ns autres que strictement personnelles est prohibée Decornet Hélène DESSID ENSSIB Lyon I Rapport Bibliographique de Recherche Droits d ? auteur réservés CL ? apprentissage de l ? écriture en Grande Section de Maternelle et au Cours Préparatoire Abstract The writing is a cultural asset essential for the functioning of our society It is used as a basis for many school as well as professional productions Our purpose is to think the writing as a learning of gesture leaving a trace system of codi ?ed signs on a support and not forgetting about the understanding of the code and its use as a tool to express an idea Keywords Learning Acquisition Writing Graphical act Kindergarten Primary school Decornet Hélène DESSID ENSSIB Lyon I Rapport Bibliographique de Recherche Droits d ? auteur réservés CL ? apprentissage de l ? écriture en Grande Section de Maternelle et au Cours Préparatoire Remerciements Je remercie Florence Bara pour m ? avoir guidée et aidée au cours de la réalisation de ce travail Decornet Hélène DESSID ENSSIB Lyon I Rapport Bibliographique de Recherche Droits d ? auteur réservés CL ? apprentissage de l ? écriture en Grande Section de Maternelle et au Cours Préparatoire Sommaire INTRODUCTION PARTIE MÉTHODOLOGIE DE LA RECHERCHE DOCUMENTAIRE Etapes préliminaires à la recherche Demande du commanditaire Construction de la stratégie de recherche Identi ?cation des sources d ? information Formulation des mots-clés et des équations de recherche Exploitation des sources d ? information Méta-moteurs et moteurs de recherche sur Internet Les bibliothèques ressources La bibliothèque de l ? INRP Les bibliothèques de l ? IUFM Les OPAC Le catalogue du SUDOC Les catalogues des bibliothèques universitaires de Lyon I et Lyon II La bibliothèque universitaire de Lyon II La bibliothèque universitaire de Lyon I Le catalogue des bibliothèques municipales de Lyon Le catalogue de la B N F BN-OPALE PLUS Les bases de données en ligne Les bases de données accessibles librement sur Internet Les bases de données de l ? INRP La base de données du CIEP