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Cours critique du texte m1 kacimi

Module Critique du texte littéraire Niveau Master Littérature Cours du ème semestre Chapitre le c ?ur du roman Cours les personnages le modèle sémiotique L ? acteur L ? actant Relation acteur actant Le rôle thématique Cours les personnages le modèle sémiologique Les personnages référentiels Les personnages embrayeurs Les personnages anaphores Le statut sémiologique L ? être du personnage Le faire du personnage L ? analyse sémiologique du personnage CCours Les personnages le modèle sémiotique Le personnage est le deuxième objet d ? étude de la sémiotique Dans un récit il y a au moins deux personnages le sujet et son adversaire Il s ? agit dans l ? analyse sémiotique du Parcours du personnage ce qu ? il fait et son portrait ce qu ? est le personnage Actant acteur rôle thématique En sémiotique narrative la notion du personnage n ? existe pas Elle est remplacée par trois concepts l ? acteur l ? actant le rôle thématique Rappelons les di ?érents niveaux de descriptions du récit Le niveau de la manifestation renvoie au texte donné tel qu ? il se présente à la lecture c ? est l ? histoire envisagée dans son déroulement linéaire Le niveau profond renvoie au côté sémantique du texte Le niveau de la surface s ? intéresse à la composante narrative d ? un texte tout ce qui est action déroulement des actions L ? acteur Il intervient au niveau de la manifestation il réagit au cours des actions Il est dé ?ni comme exécutant ? L ? acteur est le concept qui se rapproche le plus de la notion de personnage ? Si on évoque le sujet et son adversaire on parlera dans ce cas de deux acteurs dans un récit Dans l ? Etranger l ? acteur est Meursault qui joue le rôle du sujet et le rôle de l ? adversaire est tenu par les représentations de l ? ordre social et de la morale collective L ? actant Il est utilisé pour décrire la composante narrative du niveau de la surface Ce n ? est pas une donnée du texte mais une notion construite par l ? analyse Selon Greimas les actants sont au nombre de Sujet ?? objet le SUJET généralement le personnage principal poursuit la quête d ? un OBJET ou il lui est con ?é unemission Opposant ?? adjuvant Des ADJUVANTS souvent des personnages secondaires aideront le héros à accomplir sa mission Et des OPPOSANTS feront en sorte de lui mettre des b? tons dans les roues Destinateur ?? destinataire Cette dernière lui est demandée par les DESTINATEURS et béné ?ciera à des DESTINATAIRES Le schéma actanciel Destinateur CObjet Destinataire Le personnage donne la quête va pro ?ter C ? est l ? objet de la quête la quête au sujet C ? est le personnage à qui Adjuvant Sujet Opposant Le personnage aide le sujet sujet qui à accomplir sa quête sujet Personnage qui reçoit la quête C ? est le personnage nuit au Relation