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Cours de litt francaise illuminisme

UNIVERSITÉ PÉDAGOGIQUE D ? ÉTAT ION CREANG FACULTÉ DE LANGUES ET LITTÉRATURES ÉTRANGÈRES DÉPARTEMENT DE LANGUES ET LITTÉRATURES ROMANES Natalia CELPAN-PATIC COURS DE LITTÉRATURE FRANÇAISE Illuminisme Visions théoriques et pratiques CHI IN U CAuteure Natalia CELPAN-PATIC enseignante de FLE doctorante en linguistique contrastive Avis favorables Ion MANOLI ma? tre de conférences docteur d ? État en philologie ULIM Carolina DODU-SAVCA ma? tre de conférences docteur en philologie IRIM Natalia SOFRONIE ma? tre de conférences docteur en sciences de l ? éducation UPE Ion Creang ? ? Couverture du livre réalisée par Nina HOMI ?CHI diplômée de Licence en philologie anglaise et française Le manuel est recommandé par le Département Langues et Littératures Romanes et par le Sénat de l ? Université Pédagogique d ? État Ion Creang ? ? de Chi in ?u Moldova Mai Celpan-Patic Natalia Cours de littérature française Illuminisme Visions théoriques et pratiques Natalia CelpanPatic Univ Péd d'État Ion Creang ? Fac de Langues et Littératures Étrangères Dep de Langues et Littératures Romanes ?? Chi in ?u S n Tipogr UPS Ion Creang ?' ?? p ?g tab Referin ?e bibliogr la sf? r itul temelor ?? ex ISBN - - - - C CAvant ?? propos Le présent support didactique Cours de littérature française et comparée Illuminisme théorie et pratique ? qui pourrait servir à la fois comme manuel de Littérature française présente une ré exion théorique et des activités pratiques d ? entra? nement qui pourraient être employés durant les cours magistraux et ou les séminaires Le contenu du présent support correspond aux niveaux B et B du Cadre européen commun de référence pour les langues et s ? adresse aux étudiants de IIe et ou IIIe année de la Faculté de Langues et Littératures Etrangères Département de Langues et Littératures Romanes Conforme au Nouveau Curriculum adopté par le Ministère de l ? Éducation de la République de Moldova en septembre il va être plus qu ? un simple support un manuel une méthode littéraire basée sur l ? approche communicative l ? approche actionnelle la littérature comparée et les techniques de la pensée critique Le cursus est prévu pour heures de conférences et heures de séminaires Suite à cette formation les étudiants doivent acquérir des compétences visant la théorie littéraire la lecture et l ? analyse des ?uvres littéraires de l ? époque illuministe la comparaison des ?uvres des écrivains et des périodes littéraires avec les autres domaines de l ? art la création littéraire voir le curriculum disciplinaire de l ? annexe p Les textes et les exercices pratiques visent à fournir à tous les étudiants du programme des notions essentielles sur l ? histoire de la littérature du XVIIIe siècle en comparaison avec d ? autres périodes et ou d ? autres domaines de l ? art cinéma peinture musique sculpture etc Ce précis permet d ? acquérir les compétences essentielles touchant les ?uvres les auteurs les styles et les principales approches de la littérature illuministe Le contenu est conçu pour transmettre