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Etude du texte litteraire Etude du texte littéraire Comment étudier un roman À quoi doit-on s ? intéresser lorsqu ? on étudie un texte romanesque Cette page permet de se poser quelques bonnes ? questions pour commenter un texte littéraire extrait d ? un r

Etude du texte littéraire Comment étudier un roman À quoi doit-on s ? intéresser lorsqu ? on étudie un texte romanesque Cette page permet de se poser quelques bonnes ? questions pour commenter un texte littéraire extrait d ? un roman L ? énonciation Qui parle Et de quelle façon On distingue plusieurs niveaux de parole l ? écrivain ou l ? auteur qui écrit le livre le narrateur qui raconte l ? histoire et qui peut être distinct de l ? auteur le personnage qui est un acteur de l ? histoire et qui peut être le narrateur principal ou bien celui qui raconte un moment précis d ? une ou de son histoire on l ? appelle alors le narrateur second Il s ? agit aussi d ? observer les signes temps verbaux pronoms personnels etc qui permettent d ? identi ?er cette présence narratoriale Dans le discours cette présence est identi ?able le locuteur celui qui parle in ue plus ou moins discrètement sur le texte Dans le discours rapporté il peut y avoir di ?érents niveaux d ? énonciation discours direct discours indirect discours indirect libre Dans le récit au contraire le locuteur est absent de son texte il s ? e ?ace derrière lui et ne l ? in uence pas Cela dit discours et récit peuvent se mêler dans un même extrait littéraire La description et la narration Le texte narratif raconte un événement et en situe le déroulement dans le temps et l ? espace Le texte descriptif tente de dépeindre pour le lecteur un lieu un personnage une classe sociale etc L ? accent est donc mis généralement sur la précision du vocabulaire Le texte argumentatif peut se retrouver dans un roman Sa fonction est de convaincre le lecteur ou l ? interlocuteur d ? adopter un point de vue une idée Fiche de méthode caractériser un texte La valeur des principaux temps Le passé simple est le temps du fait unique passé Il a souvent par opposition à l ? imparfait valeur d ? action brève L ? imparfait temps du passé peut avoir trois valeurs la durée imparfait duratif C la répétition ou l ? habitude imparfait itératif la description le portrait imparfait descriptif Le présent a di ?érentes valeurs il exprime l ? action immédiate ou en cours il peut avoir une valeur de vérité générale présent gnomique il peut en ?n dans un récit au passé être employé pour rendre l ? histoire plus vivante plus présente aux yeux du lecteur Pour en savoir plus lire la ?che sur la valeur des temps La focalisation ou point de vue qui voit C ? est le point de vue ? du narrateur dans le texte qui peut s ? exercer de trois façons la focalisation externe le narrateur raconte et décrit la scène mais il en sait moins que son personnage il est comme un témoin extérieur qui assisterait à la scène la focalisation interne le narrateur voit à