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Extrait 1 CHAPITRE LES ÉPREUVES COMMENTAIRE DISSERTATION INVENTION QUESTION SUR CORPUS Présentation générale dé ?nition objectifs critères d ? évaluation CFiche Le commentaire Qu ? est-ce que le commentaire L ? épreuve de commentaire est l ? une des trois

CHAPITRE LES ÉPREUVES COMMENTAIRE DISSERTATION INVENTION QUESTION SUR CORPUS Présentation générale dé ?nition objectifs critères d ? évaluation CFiche Le commentaire Qu ? est-ce que le commentaire L ? épreuve de commentaire est l ? une des trois épreuves que le candidat peut choisir à l ? Épreuve Anticipée de Français outre les épreuves de dissertation et d ? invention après la question sur corpus de textes Le commentaire porte sur l ? un des textes ?gurant dans le corpus de textes donné à l ? épreuve Le commentaire consiste à rédiger l ? étude personnelle d ? un texte de façon structurée et argumentée À partir de l ? analyse personnelle du texte donné à commenter vous devez proposer une explication ordonnée des enjeux du texte des intentions de son auteur des e ?ets produits sur le lecteur Il faut donc expliquer ce que l ? auteur dit dans son texte comment il le dit et pourquoi il le dit donc n ? oubliez jamais les questions clés qui pourront vous guider lors de votre étude quoi comment pourquoi C ? est un projet personnel de lecture reposant sur des relevés analysés autrement dit vous devez faire un va-et-vient incessant entre ce que vous lisez le texte sa formulation ses procédés et ce que vous pouvez en dire l ? analyse des e ?ets produits sur le lecteur l ? interprétation des objectifs de l ? auteur Quels sont les critères d ? évaluation du commentaire L ? évaluation porte sur points en série générale et sur points en série technologique elle se fonde sur les critères suivants ?? formuler une interprétation valide et ordonnée du texte ?? argumenter les choix de lecture et les interprétations ?? faire des références au texte justi ?ées commentées dans le sens de l ? interpré- tation globale du texte ?? éviter la paraphrase ne pas redire avec ses propres mots ce que l ? auteur écrit dans son texte sans analyse ni interprétation donc sans commenter ?? éviter le collage de citations non analysées ?? éviter l ? analyse juxtalinéaire ligne par ligne ou paragraphe par paragraphe au ?l du texte CLes épreuves ?? s ? exprimer dans une langue écrite correcte les erreurs d ? orthographe peuvent être pénalisées à hauteur de points sur l ? ensemble de la copie si la compréhension de la copie est nettement gênée par des erreurs de syntaxe et de vocabulaire la pénalisation peut aller jusqu ? à points Comment votre commentaire se compose-t-il à l ? écrit Introduction étapes en un seul paragraphe Présentez l ? auteur son époque son mouvement littéraire et culturel l ? ?uvre dont est issu le texte à étudier Présentez le texte établissez sa carte d ? identité ? à quel genre littéraire appartient-il de quel type de texte s ? agit-il à quel moment de l ? ?uvre correspond-il quel est son thème que s ? y passe-t-il quelle est la particularité de ce texte quel est son