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Fiche pédagogique Module journée ème Mise en train mn Séance de mémorisation étapes situations Activités du ma? tre mémorisation Poème l ? école Demander aux élèves de lire les Le manuel de l ? élève premiers vers page Apprentissage par e ?acement vers progressif évaluation Echantillon de élèves Ils présentent les deux vers Activités de l ? apprenant Les élèves lisent Les apprenant répètent les vers Les élèves récitent Autodictée mn étapes situations Activités du ma? tre Activités de l ? apprenant contrôle oral La situation de Demander à un échantillon d ? élèves de Les élèves présentent de la départ présenter le texte de l ? autodictée le texte de l ? autodictée mémorisatio Amélie est en en marquant la n classe Elle ponctuation forte la dessine des Demander aux élèves de noter le texte Les élèvent écrivent le systématisati cerises et des sur les cahiers de classe texte de l ? autodictée on fraises sur les cahiers correction Demander aux élèves de passer un par Les apprenants collective un pour la correction de l ? autodictée avec corrigent leurs fautes la révision des notions étudiées surtout sur les cahiers de de la grammaire puisqu ? ils n ? ont pas classe étudié l ? orthographe et la conjugaison Lecture fonctionnement mn étapes situations Activités du ma? tre Activités de l ? apprenant rappel de Le texte page et Quels sont les Les élèves répondent et contenu cahier d ? activités personnages de ce texte relèvent les justi ?cations du Comment Caroline se texte présente Qui entrent en classe Que fait la ma? tresse à la nouvelle élève relecture du Une lecture collective du Les apprenants lisent le texte texte texte une seule fois Faire un jeu de rôle par les enfants réalisation des Demander de réaliser les Les apprenant e ?ectuent les activités activités une par une exercices un par un -lecture de la consigne Et corrigent sur le tableau Réalisation individuelle Correction collective synthèse Est que tu aimes Caroline Les apprenants répondent oui non évaluation Sur les cahiers de Devine la personne Elle est la nouvelle élève classe Il accompagne la nouvelle élève Il sourit à la nouvelle élève Ecriture mn étapes manipulation exploration manipulation ?xation situations Activités du ma? tre La lettre majuscule M Des exercices de manipulation de la lettre majuscule à étudier Ecriture en l ? air Ecriture avec le doigt Ecriture sur les ardoises Exécution du travail en suivant les étapes les normes et les règles se la lettre sur les Activités de l ? apprenant Les apprenants suivent les normes et les étapes C production cahiers de recherche Exécution du motif sur les cahiers de classe Projet d ? écriture mn étapes rappel de projet d ? écriture situations Lecture du projet d ? écriture la page Activités du ma? tre Demander aux élèves de lire le projet Proposer une situation celle de l ? expression orale par exemple Activités de l ? apprenant Les apprenants lisent le projet élaboration d ?

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