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Sava 017 0065 ? Éditions du Croquant Téléchargé le sur www cairn info IP ? Éditions du Croquant Téléchargé le sur www cairn info IP LA QUESTION DE L' ABANDON ? ET DES INÉGALITÉS DANS LES PREMIERS CYCLES À L'UNIVERSITÉ Romuald Bodin Mathias Millet Éditions

? Éditions du Croquant Téléchargé le sur www cairn info IP ? Éditions du Croquant Téléchargé le sur www cairn info IP LA QUESTION DE L' ABANDON ? ET DES INÉGALITÉS DANS LES PREMIERS CYCLES À L'UNIVERSITÉ Romuald Bodin Mathias Millet Éditions du Croquant Savoir Agir ? n pages à ISSN - ISBN DOI sava Article disponible en ligne à l'adresse ------------------------------------------------------------------------------------------------------------------- https www cairn info revue-savoir-agir- - -page- htm -------------------------------------------------------------------------------------------------------------------- Distribution électronique Cairn info pour Éditions du Croquant ? Éditions du Croquant Tous droits réservés pour tous pays La reproduction ou représentation de cet article notamment par photocopie n'est autorisée que dans les limites des conditions générales d'utilisation du site ou le cas échéant des conditions générales de la licence souscrite par votre établissement Toute autre reproduction ou représentation en tout ou partie sous quelque forme et de quelque manière que ce soit est interdite sauf accord préalable et écrit de l'éditeur en dehors des cas prévus par la législation en vigueur en France Il est précisé que son stockage dans une base de données est également interdit Powered by TCPDF www tcpdf org CDossier ? Éditions du Croquant Téléchargé le sur www cairn info IP ? Éditions du Croquant Téléchargé le sur www cairn info IP La question de l ? ??abandon ?? ? et des inégalités dans les premiers cycles à l ? université Romuald Bodin IUFM de PoitouCharente Groupe de recherches et d ? études sociologiques du Centre-Ouest GRESCO Mathias Millet Université de Poitiers GRESCO les premiers cycles universitaires se caractérisent par un taux d ? évaporation particulièrement élevé en première année au regard des autres cursus possibles dans l ? ensei gnement supérieur On peut en e ?et considérer que chaque année des étudiants inscrits en première année de licence ne s ? y réinscrivent pas l ? année suivante Globalement ces dernières années cela n ? a été le cas que de des étudiants en STS en IUT et en CPGE Cette situation est le plus souvent interprétée comme un dysfonctionnement de l ? université qu ? il s ? agisse de dénoncer un manque de moyens la mauvaise orientation des bacheliers ou de supposer le trop faible engagement des enseignants-chercheurs On voudrait au contraire montrer que loin d ? un dysfonctionnement il s ? agit là d ? un e ?et structurel Celui-ci renvoie à la situation spéci ?que des premiers cycles dans l ? espace plus général de l ? enseignement supérieur et par voie de conséquence au rôle qu ? ils y tiennent ?? à savoir celui d ? un espace tampon de régulation des ux successifs de bacheliers dans le sens d ? un maintien des hiérarchies sociales et scolaires c ? est-à-dire des inégalités sociales face aux possibilités d ? ascension par les études en quelque sorte contre ou malgré la massi ?cation de l ? enseignement supérieur T ous les chi ?res présents dans ce texte sauf exceptions précisées en note sont tirés des publications de la DEPP