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Strategie def Stratégies pour lire au quotidien Apprendre à inférer ? Annie Gorzegno ? Claude Legrand ? Patrick Virely ? Corinne Gallet Adaptation proposée par Serge Couderc pour un public d ? adultes auQuotidien collection dirigée par Françoise Pétreault

Stratégies pour lire au quotidien Apprendre à inférer ? Annie Gorzegno ? Claude Legrand ? Patrick Virely ? Corinne Gallet Adaptation proposée par Serge Couderc pour un public d ? adultes auQuotidien collection dirigée par Françoise Pétreault CL ? auteur de cette adaptation Serge Couderc est actuellement à mi-temps animateur et référent pédagogique de CLÉS la plate-forme de lutte contre l ? illettrisme de Côte-d ? Or Il a été pendant vingt ans responsable de la plate- forme de lutte contre l ? illettrisme de l ? agglomération dijonnaise ACTI-LEC ?? Actions lire écrire compter Il est également depuis plusieurs années intervenant à l ? université de Bourgogne en particulier dans le cadre de la licence professionnelle Formateur en milieu professionnel ? il anime trois modules Sociologie de l ? illettrisme ? Pratiques pédagogiques de la lecture ? et Activités numériques ? Par ailleurs il est régulièrement sollicité comme consultant pour l ? accompagnement et la formation de bénévoles ou de formateurs formateurs des EPIDe ?? Établissements publics d ? insertion de la Défense formateurs et bénévoles d ? une maison familiale rurale bénévoles d ? autres plates-formes de lutte contre l ? illettrisme Il a formalisé une méthodologie d ? aide aux apprentissages à destination de jeunes et d ? adultes en situation d ? illettrisme ainsi qu ? un positionnement savoirs de base ? Serge Couderc est titulaire d ? une ma? trise en pédagogie du diplôme universitaire de formation à l ? aide aux apprentissages DUF A ?? université de Bourgogne et de la licence professionnelle Gestion des ressources humaines spécialité Formateur en milieu professionnel université de Bourgogne Il a accompagné pendant dix ans comme formateur en mathématiques dans un atelier de formation individualisée des jeunes et des adultes en situation d ? illettrisme Il a animé plusieurs groupes de création de supports pédagogiques d ? aide aux apprentissages Il anime depuis plusieurs mois à CLÉS un groupe de travail à partir du livre-outil Lector Lectrix édité par Sylvie Cèbe et Roland Goigoux pour apprendre à comprendre les textes narratifs Cet outil destiné à des groupes du CM à la SEGPA pourrait être adapté à des adultes qui n ? ont jamais appris à réguler à contrôler à évaluer leur lecture Serge Couderc est en lien avec plusieurs professionnels de la pédagogie de la recherche de l ? orthophonie qui travaillent dans le champ de la lutte contre l ? illettrisme Pour le contacter sergemariec aol com Les auteurs de l ? ouvrage initial Annie Gorzegno conseillère pédagogique Claude Legrand ancien animateur informatique Patrick Virely professeur des écoles coordonnateur de ZEP Montbard Corinne Gallet enseignante ressource sur les troubles spéci ?ques du langage oral ou écrit La plate-forme d ? accueil et d ? aide à l ? acquisition des savoirs et des compétences de base CLÉS Calculer lire écrire savoir en Côte- d ? Or est née en janvier de la fusion des plates-formes DICOCLIC et ACTI-LEC CLÉS est portée par la Ligue de l ?